初中生物济南版八年级下课件6.2.3能量流动和物质循环.pptVIP

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  • 2019-10-13 发布于陕西
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初中生物济南版八年级下课件6.2.3能量流动和物质循环.ppt

1.分析生态系统中的能量流动和物质循环的状况 2.说出生态系统中的碳循环 本节目标 一、生态系统的能量流动 思考: 1.兔子的能量从哪里来? 2.兔子的能量到哪里去? 分解者 呼吸作用 草 兔子 狼 呼吸消耗 1.草的能量来源于光合作用固定的太阳能。 2.兔子的能量来源于草。 分解者 1.生态系统的能量从哪里来?如何进入生物? 太阳能,生产者的光合作用 3.能量流动的途径(渠道): 2.生态系统的能量流动从哪里开始(起点)? 食物链和食物网 从生产者固定太阳能开始 4.能量的散失: 通过呼吸作用以热能形式散失 5.能量的转化形式: 光能→化学能→热能 你知道吗? 营养级:食物链上的每一个环节,叫做一个营养级。能量沿着食物链逐级传递。 第一营养级 第二营养级 第三营养级 生产者 植食性动物 肉食性动物 初级消费者 生态系统能量流动全过程图解 生产者 次级消费者 三级 消费者 呼 吸 作 用 (热能) … 分 解 者 太阳能 现在你知道了吧!食物链越短,能量到我体内的越多,我活的时间就越长呀! 能量流动的特点 (1)单方向的,不可逆的。 从生产者→初级消费者→次级消费者→ 三级消费者→…… (2)能量流动是逐级递减的 传递效率一般只有约10%(10%-20%) 第一营养级 第二营养级 第三营养级 第四营养

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