红色校园文化建设研究报告（正式).doc

Word格式 PAGE 完美整理 四川省教育科研资助金项目 《革命老区农村学校红色校园文化建设的研究》 研 究 报 告 四川省旺苍县黄洋将军希望学校 课题组 摘要：文化的功能主要是育人，而校园文化重在育师、育生，彰显学校办学特色，提升学校办学品位。红色校园文化对构建社会主义核心价值观，塑师生之形、学校之形；铸师生之魂、学校之魂具有重要作用。本课题研究，从优化环境，构建红色教育网；教育渗透，浸染红色雨露；丰富红色活动载体，突出红色活动主题；开发红色教育资源，构建起以“红色纪事”、“红色颂歌”“红色传承”为主线的红色文化校本教材体系；挖掘红色文化内涵，弘扬将军精神，提炼出独特的办学新理念；编写了科学、规范、指导红色文化校本教材开发与使用的红色文化校本课程建设指导意见。通过这些措施，课题研究取得了可喜的研究绩效。 关键词：革命老区 农村学校 红色校园文化 将军文化 建设 旺苍县地处四川盆地北缘，米仓山南麓，是第二次国内革命战争时期川陕革命根据地的后期首府，老一辈无产阶级革命家徐向前、李先念等曾在这里战斗生活了整整两年。红四方面军在这里召开了重要的木门军事会议，组建了红军妇女独立师、水兵连、少共国际先锋师。“中国红军城”由此而来。红四方面军兵器修造厂、子弹厂、制药厂、造币厂、被服厂、红四方面军的医院、团校和红三十一军政治部都曾进驻旺苍黄洋。黄洋有大批英雄儿女参加了红军，为革命流血流汗甚至牺牲生命。“黄洋将军希望学校”位于红军城东9公里，始建于20世纪初，已逾百年风华。2008年汶川大地震，校舍损毁严重，学校无法正常上课。值此困难时期，曾就读于我校的黄洋籍将军赵金光组织中国将军书画研究院235位将军题词赠画，由紫气中华文化传播有限公司董事长吴紫良先生捐资援建了学校。为铭记将军们的恩情，中共旺苍县委、旺苍县人民政府建造将军亭一座，成都军区政委刘书田上将题写“将军亭”牌匾，原中央军委副主席、国防部长迟浩田上将亲笔题写“黄洋将军希望学校”校名。从此我校成为全国第六所、四川省第一所将军希望学校。 为传承红色文化，弘扬将军们的革命精神，培养学生立志报国，勤学向上的情操，充分发挥文化育人的功能，特提出本课题的研究。 课题研究的主要问题及目标 课题研究的主要问题 中华民族的传统文化源远流长，博大精深，几千年来影响着一代又一代的中华儿女，有着极高的教育价值，其中蕴含的深意值得现代人仔细推敲。如“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情操，“民为邦本”，“民贵君轻”的民本思想，“己所不欲，勿施于人”的待人之道，吃苦耐劳、勤俭持家、尊师重教的传统美德，世代相传。所有这些，对家庭、国家和社会都起到了巨大的维系和调节作用。 红色文化是那些经历沧桑岁月，穿透时空永不衰老、永不枯竭、永远流淌于人类心灵滋润于心灵的清清河流；是黑夜中不落的星辰；永远灿烂、永远辉煌、永远蓬勃的源自烽火狼烟，源自壮士热血，源自真理之上的一脉思想火花与精神遗产。红色校园文化是将优秀的传统文化和红色文化有机地整合在一起的地域特色文化。打造红色校园文化，主要源自于红色文化的育人功能。 从精神需要效应看，当前中小学生享乐主义盛行，苦难意识浅薄，价值取向模糊，理想追求困惑，精神偶像缺失。“红色校园文化”的兴起是发自人们内心的渴望和心灵的呼唤。在物质生活极为丰富的今天，人们的心灵深处却出现了“荒漠”。“风花雪月、无病呻吟”的言情剧，“虚无缥缈”的武侠剧和“兄弟反目、父子相残”充满血腥的宫廷戏，都严重地腐蚀了孩子们的心灵。红色小说的再版，红色歌谣的传唱，红色电影的播放，唤醒了储藏在人们心底美好的记忆，让人们从“为理想、为信仰”而献身的先烈们身上发现了生命的意义和快乐的真谛。 从社会实践效应看，红色文化激励了一代又一代中华儿女为理想、为信仰奋斗拼搏。中国革命波澜壮阔的历史进程，革命者感天动地的丰功伟绩，革命旧址、遗物展现的震撼心魄的场景，永远都是感动和教育后人的最佳题材。小说《红岩》、电影《英雄儿女》、电视剧《长征》等作品塑造和展现了许多优秀中华儿女为理想、信仰和民族解放而英勇斗争的事迹，其鲜明的爱国主义、集体主义、舍生忘死的英雄主义在人们的脑海里烙下了深深的印记，使不同时期、不同年龄的人在品味这些作品的时候会有不同的收获和感悟，这就是红色经典超越时空的生命力所在，也是激励后来者追求理想和信仰的动力与源泉。然而在呼唤真情回归和推动信仰重建的过程中却存在许多亟待解决的问题： 传承与弘扬优秀文化的育人功能，将德育工作虚功实做 校园文化是彰显学校个性和办学特色最鲜明的名片，是学校的灵魂和精神支柱，是学校办学水平和核心竞争力的集中体现，是构成学校育人环境的重要组成部分。校园文化不仅能陶冶学生的情操，规范学生