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《数学课程标准》中圆的考查要求
1、理解圆及其有关概念,了解弧、弦、圆心角的关系,探索并了解点与圆、直线与圆以及圆与圆的位置关系。
2、探索圆的性质,了解圆周角与圆心角的关系、直径所对圆周角的特征。
3、了解三角形的内心和外心。
4、了解切线的概念,探索切线与过切点的半径之间的关系;能判定一条直线是否为圆的切线,会过圆上一点画圆的切线。
5、会计算弧长及扇形的面积,会计算圆锥的侧面积和全面积。
九年级第一轮复习——圆
吕潭二中 09年12月
年份
题号
题型
考 点
相关的考点
所占比例
07年河南
10
填空
1、切线的性质 2、圆心角与圆周角的关系
四边形的内角和
12.5%
14
填空
1、扇形的面积公式 2、同圆的半径相等
1、菱形的性质 2、等边三角形的性质
20
解答题
同圆的半径相等
1、三角形全等 2、正方形的性质 3、直角三角形的性质
08年河南
12
填空
同弧所对的圆周角相等
正切的定义
12.5%
14
填空
扇形的面积公式
勾股定理
21
解答题
垂径定理
1、勾股定理 2、点坐标的定义
09年河南
11
填空
1、圆心角与圆周角的关系 2、切线的性质
直角三角形的性质
5.0%
15
填空
圆锥侧面面积公式
1、勾股定理 2、等腰直角三角形的判定及性质3、正方形的性质、
09年重庆
6
填空
圆心角与圆周角的关系
5.3%
14
填空
两圆的位置关系运用
09年哈尔滨
8
填空
圆锥侧面面积公式
9.2%
15
填空
垂径定理
勾股定理
22
解答题
同圆的半径相等
三角形全等的判定及性质
09年新疆
3
选择
两圆的位置关系运用
12.7%
13
填空
1、圆心角与圆周角的关系 2、直径所对的圆周角是直角
1、锐角三角函数 2、直角三角形的性质 3、角平分线的性质
18
解答题
1、切线的性质 2、圆心角与圆周角的关系 3、直径所对的圆周角是直角 4、扇形的面积公式
1、等腰三角形的性质 2、勾股定理 3、三角形的面积公式
4、三角形的中位线性质
09年云南
6
选择
圆心角与圆周角的关系
三角形的内角和
9.7%
13
填空
弧长公式
23
解答题
1、切线的性质 2、直径所对的圆周角是直角
1、二次函数最值考察 2、三角形的面积公式
09年成都
8
选择
弧长公式
17.0%
11
填空
1、同弧所对的圆周角相等 2、直径所对的圆周角是直角
1、等腰三角形的性质 2、锐角三角函数
20
解答题
同圆的半径相等
1、勾股定理 2、三角形相似 3、三角形全等
中考命题趋势及复习对策:
根据新课标要求,有关圆的证明题的难度有所降低,这部分的题型主要以填空题、选择题、计算题为主,题目较简单,在中考试卷中,所占的分值为 11%左右,故在复习时应抓住基础知识进行复习,并且注意将圆的有关知识与其他各讲的知识进行联系,切忌太难的几何证明题.
典型例题分析
1.(2009年乌鲁木齐第13题)如图1,点在以为直径的上,且平分,若,则的长为 .
分析:要想求出弦CD的长,就要它与圆的半径或直径联系起来,这样很自然地让我们想到这点C作⊙O的直径,即达到解决问题的目的。
解:过点C作⊙O的直径CE,连接DE。
∵OB=OC
∴∠OCB=∠OBC=150
∵AB是⊙O的直径
∴∠ACB=900
又∵CD平分∠ACB
∴∠BCD=450
∴∠DCE=∠BCD-∠OCB=450-150=300
∵CD是⊙O的直径
∴∠COE=900
在RT△CDE中
COS∠DCE=
即COS300=
∴CD=2·COS300=
2.(2009年乌鲁木齐第18题)如图5,在中,,以为直径的交于点, 于点.
(1)求证是的切线;
(2)若,求图中阴影部分的面积.
分析1:要想证明MN是⊙O的切线,须连接OM证明OM⊥MN即可,本题的关键是直径AB所对的圆周角∠AMB和等腰三角形ABC的三线合一的性质
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