- 4
- 0
- 约2.32千字
- 约 4页
- 2019-07-05 发布于浙江
- 举报
建瓯市第一小学与芝山中心小学
义务教育均衡发展结对交流工作实施方案
为贯彻落实教育部《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》和瓯委教[2010]20号文《关于认真做好2010年中小学教师双向交流和定期轮岗工作的通知》精神,促进城区教师合理流动,实现义务教育均衡发展,进一步提高学校办学质量,特制订本方案。
一、指导思想
开展结对交流活动,目的在于构建交流平台,在学校管理、队伍建设、教育教学、文化建设、师生互动等方面形成交流机制,提高学校的整体管理水平和教育教学质量。
二、主要目标
1、探索城区教师合理流动的科学模式。建瓯市第一小学与芝山中心小学结对交流,互派教师到结对学校任职交流。
2、建立校际交流的平台和机制。结对双方通过教学、德育等部门构建交流平台,创建教育科研和德育工作的交流机制。
3、通过结对交流,双方学校在2011年,达到省级标准化学校建设标准。
三、工作措施
(一)推行教师交流
1、2010年,结对双方,选送学校二层和优秀学科教师,到结对学校任职交流。具体人员安排如下:
建瓯一小到芝山中小交流:
安保处1人:赖学贵
语文1人:张爱仙 数学1人:叶杨秀 音乐1人:吴 靖
美术1人:饶灵丹 信息技术1人:池慧涓
芝山中小到建瓯一小交流:
德育处1人:翁贤英
语文1人:葛慈峰
原创力文档

文档评论(0)