- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
广州大学学生实验报告
开课学院及实验室: 526室 2015年 12月 26日
学院
机械与电气工程
年级、专业、班
机械121
姓名
吴海明
学号
1207200014
实验课程名称
机械故障诊断技术
成绩
实验项目名称
转子动平衡技术
指导老师
郑文
实验目的
1、掌握振动幅值及相位测量方法,熟悉相关测量仪器;
2、掌握旋转机械动平衡的基本步骤及方法。
通过运用振动监测手段,完成转子不平衡特征的测量,从而提高学生进行数据采集、转子振动分析及状态评估、动平衡校正等方面的能力。
实验设备
1、列出所用振动分析仪器、软件、传感器的名称、型号、用途等;
加速度传感器
光电式传感器,用于测量振动的相位
数据采集器
质量块、天平
2、振动试验台
实验台配有两个质量盘(如图所示),可以在轴的任意位置固定安装。本实验要求完成单面动平衡试验,把两个质量盘分开安装,并且在某个质量盘上加上一个M5的螺钉作为质量块,使得转子不平衡。
1、质量盘 2、夹紧法兰 3、转轴 备用螺纹孔(16个) 5、夹紧法兰螺钉孔
图 质量盘结构示意图
实验要求
1.熟悉实验的整个过程
2.实验过程要注意安全,防止转子高速时质量块脱落伤人。
3.正确布置质量块位置,并要记下各个具体位置。
4.实验后分析各频谱图以及参数与转子动平衡的关系。
5、绘出振动试验台的结构简图,列出主要结构参数,如电机参数、传动比、转速等。
6、画出测试系统的连接框图。
7、绘出振动试验台测点布置图,说明测量的位置、方向及传感器安装方法等。
8、描述不平衡质量的施加方法。
四、实验操作过程
1、仪器连接,传感器安装;
2、贴反光带,启动试验台;
3、开始动平衡测量及校正过程,完成转子台初始振动测量、试重、校正重量计算及施加等工作;
4、评价动平衡后的效果;
5、填写附表。
要求学生绘出测量对象的结构简图,列出主要结构参数;计算不平衡的特征频率;选择测试参数;测量各测点的时域波形、频谱等数据;参照有关标准,判断各点的测量值是否在正常范围内;分析频谱图中的主要频率成分,解释频谱峰值的来源及其与转子不平衡的对应关系;综合判断机器的运行状态及存在的不平衡问题;完成转子现场动平衡测量与校正。
五、实验结果及分析
下表是实验过程中测出的实验数据
动平衡数据表
振动值
Vibration
μm(p-p)
相位
Phase
度(°)
重量
Weight
克 g
角度
Angel
度(°)
初始振动测量值
Initial Vibration
17
80
动平衡试重
Trial Weight
8
45
加试重后的振动值
Trail Running Vibration
15
60
第一次动平衡配重
1st Correcting Weight
8
135
第一次加配重后的振动值
1st Residual Vibration
7
50
第二次动平衡配重
2nd Correcting Weight
7
135
第二次加配重后的振动值
2nd Residual Vibration
2
200
转子转速n=800r/min
以下是实验结果频谱图
初始振动测量值频谱图
(a)在转盘外圆贴有一反光带作为起始原点,并在外缘随意安装一质量块(相对原点逆时针旋转45°的位置加上8克重物),使转盘存在偏心量,并记录频谱图
加试重后的振动值频谱图
(b)系统计算出来的结果,在相对原点顺时针旋转135°的位置加上8克重物
第一次加配重后的振动值频谱图
(c)加两次质量块后再次测量转盘的偏心量,计算得出相对原点顺时针旋转135°的位置加上7克质量块,系统将会趋于平衡,加上原来的8克重物一共是15克重物。
第二次加配重后的振动值频谱图
(d)再次配重后的振动值为2,越来越小,这样动平衡转子系统相当于已经达到平衡。
分析:
1、阐述不平衡形成的原因及振动识别方法;
不平衡形成的原因:旋转机械的转子由于受材料的质量分布、加工误差、装配因素以及运行中的冲蚀和沉积等因素的影响,致使其质量中心与旋转中心存在一定程度的偏心距。当存在离心力时根据F=Meω2就会存在一个离心力矢量,并会激发转子的振动。
振动识别方法:
信号特征:(1)时域波形为近似的等幅正弦波。2)轴心轨迹为比较稳定的圆或椭圆,这是由轴承座及基础的水平刚度与垂直刚度的不同所造成的。(3)频谱图上转子转动频率处的振幅。(4)在三维全息图中,转动频率的振幅椭圆较大,其他成分较小。
参数特征:(1)振幅随转速变化明显,这是因
您可能关注的文档
- 专题:等效电路.doc
- 专题03-数列的解答题(综合提升篇).doc
- 专题9--工业区位与工业地域.doc
- 专题16静态几何之三角形问题预测题决胜2018中考数学压轴题全揭秘精品解析版.doc
- 专题96双曲线讲高考数学一轮复习讲练测解析版.doc
- 专题二平行四边形几何辅助线的作法.doc
- 专题--空气与生命.doc
- 专题训练一地理分类图表解读.doc
- 专题一:函数问题的题型与方法.doc
- 专题一中考数学压轴题函数直角三角形问题专题一.doc
- 专题05 三角形全等的判定之SSS重难点专练(解析版)-【考点培优尖子生专用】2021-2022学年八年级上册数学专题训练(浙教版).pdf
- 专题05 数形结合之一次函数与反比例函数综合(原卷版)-【考点培优尖子生专用】2021-2022学年八年级数学下册专题训练(沪教版).pdf
- 第12章、文明、安全、环保施工措施.pdf
- 专题05 三角形单元过关(培优版)(解析版).pdf
- 专题05 三角形全等-三垂直模型(原卷版).pdf
- 专题05 图形与坐标系的结合-备战2022年中考数学母题题源解密(河南专用)(原卷版).pdf
- 2022-2023学年全国初中七年级上生物人教版同步练习(含答案解析)042604完整版720736.pdf
- 2023-2024学年吉林省白城市通榆县育才学校人教版六年级上册期中测试数 .pdf
- 2023-2024学年人教版数学一年级上册《期中检测试题》附答案 .pdf
- 2022年教师资格证考试《信息技术学科知识与教学能力》(高级中学.pdf
文档评论(0)