4—战火中的啼哭.pptVIP

1、 小孩子为什么哭？当时发生什么事情？为什么就剩下这个孤独的小孩，他的父母在哪里？其他人呢？ 2、孩子此时在说什么，做什么？ 写作顺序 按事情的发展顺序 第一段：介绍1937年8月28日，日军轰炸上海火车站的事件背景。 第二段：轰炸后的房屋，桥梁，车站及老百姓惨死的情景。 第三段：小男孩和父母在战火中的场景，父母的最后结局。 第四段：小男孩惊恐无助地爬出废墟，痛苦，却无人帮助的情景。 第五段：战争的残酷，你的感受。 倒叙的写法 先把小男孩在废墟里的痛苦的情景描写出来，然后介绍事情的原委。最后写出自己的感受，体会或希冀。 战火中的啼哭 1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站 1937年“八一三”事件之后，8月28日正午，日军轰炸上海火车南站，炸死了正在车站等车的市民200多人，伤者不计其数。一个浑身是血的小孩，坐在被轰炸过的铁轨上嚎啕大哭。一位供职于美国报系的中国摄影记者赶到现场，在已经成为废墟的站台上拍摄下了这个幼小的幸存者。? 1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站 嚎啕大哭、 撕心裂肺 单薄、破烂 脏兮兮 坐在地上 手紧握着 3、4岁 男孩 表情 衣着 姿势 年龄 性别 人物：幼儿 背景：上海火车南站 …… 路毁、房倒桥塌、一片废墟、无人烟、狼藉 上海火车南站 1937年8月28日 …… 情景 地点 时间 3、孩子今后的命运如何？ 4、生活在和平年代的幸福儿童，看到这张照片可怕的场面，孩子的孤独、惊慌你最想说什么？ 题目： 《轰炸过后……》 、《一张旧照片背后的故事》 、 《战火中的孤儿》 、《战争与和平》、《废墟中的孩子》 一、 开头：1、倒插2、以孩子的哭声展开习作 3、 几分钟之前的情景：车站里吆喝、人群拥挤，嘈杂 炸弹响起时：“翁翁”的敌机声、“轰轰”的炸弹声 硝烟四起、哭声、喊声、建筑物坍塌了、 二、中间 ： 一具具尸体倒在了血泊中 现在的环境：一片废墟、死一般的寂静、低微的呻吟 小男孩：衣服破烂不堪、满身是血、嚎啕大哭、撕心裂 肺 声音嘶哑 哭喊着 双手紧握 腿蜷曲着坐在地上 父母： 人潮中走散 都被炸死 压在废墟中 今后的命运： ?（孤儿 死去 参加抗战） 三、结尾：不忘国耻、振兴中华、呼吁和平、远离战争、 珍惜现在 的生活 1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站。 “轰”的一声巨响，火车站的候车室瞬间倒塌了。车站里那成千上万的人们惊惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，乱成一片。顿然间，硝烟滚滚，血肉横飞。 我是一名火车站的清洁员，经常清理火车站的脏物，1937年8月28日发生的事，令我永生不能忘记，那件事已深深地烙在我心里。 　1937年7月7日，日本策划了一次震惊中外的“卢沟桥事变”，企图霸占整个中国。从此，中国人民便生活在水深火热之中。 　　这是一张陈旧的历史照片。那天下午，上海火车南站站台一片拥挤和喧闹，人们站在像大蒸笼一样的站台里等车，人群里大多是逃难的人。