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人教版七年级语文下册期末测试题 七年级语文下册期末测试题 吕春华 作于 2006年6月2日 亲爱的同学，如果这份试卷是一片蔚蓝的天空，你就是那翱翔的雄鹰；是一片碧绿的草原，你就是那奔驰的骏马。请自信地举起你的笔，也许你会比雄鹰飞得更高，比骏马跑得更快。(本卷总分120分，考试时间90分钟；答案请写在答题卷上)一、积累运用 (30分)1．根据语境及拼音在横线上填入恰当的字。(3分)打开心灵的窗口，睁开敏锐的眼睛，莫让一切都随风。一时一事的得失，似乎永远困rǎo （ ）着我们，永远是生命的fán （ ）恼之泉。一个人最难认识的是自己，悲惨的结局在于自以为找到了答案而其实完全南辕北zhé （ ）。2．名句填空。 (14分)（1）春潮带雨晚来急， 。（2） ，落花时节又逢君。（3） ，青山独归远。（4）黄梅时节家家雨， 。（5） ，各领风骚数百年。（6）幸福是什么？幸福是白居易“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的流连忘返；幸福是陶渊明“ ， ”的悠闲自得；幸福是苏轼“ ， ”的美好祝愿。3、把下列句子组成语义连贯的一段文字，并将正确排序的序号依次写在方框里。（1）由于没有了狼的控制，鹿大量繁殖，越来越多，首先遭殃的便是草，它们很快被吃光了，草没有了，鹿也难逃厄运。（2）在草原上,鹿吃草而被狼吃。（3）然而事实不会这样。（4）由此，我们可以看出食物链的任何一环都不能被破坏。（5）所以，狼吃鹿虽然表面上对鹿不利，但实际上对于鹿的种族延续是起决定作用的。（6）如果把狼这一环去掉，照理说对草不会有什么影响，而鹿应该生活得更好。正确的排序是： （3分）4、依照画线的句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句.人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地； ， 。（2分）5.根据语境，选择恰当的成语填空。（4分）备选成语：卧薪尝胆 守株待兔 精卫填海 锲而不舍 悬梁刺股 艰苦卓绝 直言不讳 坚持不懈执着的故事不老——愚公移山，夸父逐日，口口口口；执着的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖，口口口口的勾践，面壁静修的达摩。执着是口口口口，是口口口口，是一支永无休止符的进行曲。6．语言运用。(4分)(1)读下面一则幽默，按要求作答。(2分)难以从命一位女生坐在座位上，嘴里拼命地嚼着口香糖，脚却伸到课桌旁的通道里，被老师发现了。“玛丽!”老师严厉地大声叫她。“老师，什么事?”这位女生问。老师正色道：“把口香糖从嘴里吐出来，把你的脚放进去!”修改划线处老师的话语，使之句意明确，让女生不会难以从命。改句： （2）探究下面的材料，说说你能获得什么启示。(2分)材料：正是青黄不接的初夏，一只饿慌了的老鼠掉进了一个半满的米缸，在经过最初的警惕之后，它就一通饱吃，吃完了倒头就睡，不知不觉中这样丰衣足食地过了好长一段时间。有时，它也想跳出来算了，但一想到这么多这么好的白米，嘴里便直发痒痒。直到有一天，它发现米缸见了底，才发现自己再也不能跳出米缸去了。结果可想而知：不是被主人乱棒打死，就是活活饿死在缸中。我的启示：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二、阅读理解（一）、文言文阅读。阅读《口技》选段，完成18—21题（8分）忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。7．解释文中加点的词。间（ ） 名（ ） 股（ ） 走（ ） 8．用“／”画出下面句子的朗读节奏。于是宾客无不变色离席9．下面对这段文字的理解，不正确的一项是（ ）A.“俄而”是表示时间的词语，具有衔接前后事件的作用。B.这段写声音的顺序是由小到大，从屋内到屋外。C.这段用五个“百千”极力渲染火场和大厅里声音的嘈杂，从而表现口技者技艺高超。D.这段主要内容是写表演者以口技摹拟失火、救火时发出的各种声音。10．有关宾客的描写能否删去？为什么？（不超过30个字）（二）课内现代文阅读。离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因　为太用力，而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生，说是罗汉　豆⑺正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃。大家都赞成，　立刻近岸停了船；岸上的田里，乌油油的都是结实的罗汉豆。　 　“阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？”双