个人礼仪基本要求.docVIP

精选公文范文 PAGE 1 PAGE 1 个人礼仪基本要求 　　篇一：个人礼仪的基本要求 　　《个人礼仪的基本要求》教案 　　重庆市经济贸易学校刘晓荣 　　⊙ 课程标准： 　　知道礼貌是文明交往的必要前提，掌握基本的交往礼仪与技巧，养成文明礼貌的行为习惯。 　　关心和尊重他人，体会”己所不欲，勿施于人”的道理，学会换位思考，能够与人为善 　　⊙ 教学目标： 　　Ο 知识目标：使学生了解生活中基本的社交礼仪，知道礼仪是一个人的基本素养，并懂得礼仪的作用。 　　Ο 能力目标：掌握基本的社交礼仪，并能在交往中加以运用。 　　Ο 情感态度与价值观目标：从内心愿意做讲礼仪的人，并积极展示自己的优雅礼仪。 　　⊙ 教学重点和难点： 　　懂得待人接物的一般礼仪、与中学生有关的礼仪规范，并能熟练掌握社 交的一般礼节，是本框的教学重点。 　　理解礼仪的道德意义是本框的教学难点。 　　⊙ 课时安排：一课时 　　⊙ 课前准备 　　查找不同场合的具体礼仪规范。 　　⊙ 板书设计 　　第 一 课 个人礼仪的基本要求 　　导入新课： 　　同学们，你到别人家做过客吗，参加什么活动？做客时要注意什么？你是怎样做客的？学生回答之后，教师概括，引出课题。 　　活动一：讲本地礼仪故事 　　婚嫁 婚姻嫁娶是人生的一件大事，可是在民国以前这件关系到新婚男女的事自己却无权作主，绝大多数是父母之命媒妁之言。一般的程序是，先由媒人牵线，双方父母同意，开出女子”八字”，男方请算命先生将女子的”八字”与男子的”八字”互相推辨，看是否”相生”，谓之”合八字”。若无相克，男方到女方家”看亲”，交见面礼。然后女方到男家了解情况，叫”看家风”。待男女双方对亲事认可，协议好彩礼和嫁妆，婚事就定下来了，叫”定婚”。然后由男方”报日子”，征得女家同意，便可决定婚期。虽然已是自由恋爱，但结婚的礼仪却是少不了的。 　　男家发轿到女家娶新娘，女家孩子见迎亲队伍来临，门前架凳阻拦，俗称”拦轿”，撒丢红包后才让进门。姑娘出嫁前要修容、洗澡、吃姐妹饭、号啕大哭。发亲时，新娘头盖红色头帕，由兄弟背至厅堂，谢祖宗，拜别父母上轿往婆家。一路吹打，到了下轿，由新郎搀扶（或抱或背）引入婚堂，鸣爆、奏乐、拜堂。闹洞房；婚后三天，夫妻双双要到岳父家走访，称”回门”。 　　思考：礼仪是一面镜子，照出你的修养，帮助你与他人和睦相处。人际往，离不开礼仪；礼仪是客套，我们只要好心好意待人就行了，不用讲 什么礼仪。 　　（小结）礼仪并不是一各客套，它标志着一个人的文明程度。 　　活动二：讨论案例 　　《女大学生求职》：有人个女大学生去求职，因她条件不错，公司的人事主管表示可以录用。这个女大学生一时兴奋，吃了一块口香糖，顺手将纸皮扔到了桌上，结果她没被录用。听到这话，女大学生哭了，顺手又将擦泪的纸巾扔到了地板上，主管将其捡起放回纸篓。 　　①这个女大学生的行为有什么不妥？ 　　②你怎么看待主管的选择？ 　　③女大学生的行为和求职失败给你什么启示？ 　　（小结）在待人接物中注意遵循礼仪，会使我们变得优雅可亲，会给人留下美好的印象，更容易被人接纳，也有利于办成事情。如果我们不讲礼仪就可能伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应社会。 　　活动三： 　　社交礼仪大比拼 　　自由组合，表演特定情境下的礼仪，如待客时的礼仪，接听电话时的礼仪等等。 　　”讲礼仪、展风采”相关知识 　　⒈参加升国旗仪式应注意什么？ 　　参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱国歌严肃、准确、声音宏亮。 　　⒉学生穿着打扮应注意什么？ 　　学生穿着打扮要朴素大方、整洁、美观，不穿奇装异服。仪容朴素健美，男同学不留长发，非特殊情况不在校内穿无领背心，不打赤脚，禁止敞胸露怀；女同学不烫发，不留披肩发，不化妆，不佩戴不相宜的饰物。 　　⒊遇到外宾应怎样做？ 　　遇到外宾以礼相待，不卑不亢，不围观，不尾随，不做有损国格人格的事。 ⒋当你向别人借东西时，需要注意哪些礼节？ 　　礼貌语言不能少。不要忘了”请”“麻烦”等词，归还东西时，不要忘了”谢谢”；要先征得别人的同意；借别人一定要按时归还；对别人东西要特别爱惜，做到完 　　璧归赵。假若不小心搞坏了借来的东西，一定要主动照价赔偿，并说明情况，表示歉意。 　　⒌父母不在家时，有客人来访，你应该怎样做？ 　　当家中长辈不在家时，我们应该负起小主人的责任，把熟悉的客人迎进门，倒茶招待；对陌生的客人，可隔着门缝告知家长外出，请改日来访。假如父母一时回不来而客人有急事要走时，可以问客人有什么事需要转告，或请他们留下字条，如方便也可电话询问父母。 　　⒍试着描述一下送客时有哪些礼仪。 　　当客人要走时，通常要婉言