初中地理教材分析：自然环境和资源.pptVIP

* 走进中国 感受自然 ——湘教版八上 （第二、三章） 运用各种图表文 字等资料读图、 析图用图、归纳 总结的能力 一分为二 辩证看问题 人地协调 可持续发展 资源保护意识节约型社会 爱我山河 联系生活 活动探究、 地理记忆和分析方法的掌握 自然资源的概念、 类型、分布及特点 河湖、长江黄河概况 气候特征及影响 主要山脉、 地形区 地形地势 特征影响 中国的 自然环境 和资源 知识与技能 过程和方法 情感态度 价值观 一、说新课标的基本要求： 编者 意图 二、说编者意图和编写体例： 地理环境和人类密不可分 自然地理环境由自然环境和自然资源组成 地理要素具有整体性和差异性 复杂的地形 多样的气候 丰富的资源 各要素间相互联系相互制约相互作用 人类生存和生活在 地理环境中 内部的一 致性和外 部独立性 地理环境对人类的生产生活产生深刻影响 人地要协调，走可持续发展的道路 人类活动改变着地理环境 爱护人类赖以生存的环境 提供发 展空间 提供发展资源 总量丰富人均少 珍惜节约保护资源建设节约型社会 众多的河流 爱我山河 编写 体例 尊重学生年龄特点和认知水平 改变知识呈现和学生学习方式 突出地理新课程理念 突出教师的主导作用和学生的主体地位 内容安排先易后难 去繁 就简 交给学生对生活和终身发展有用的地理 自主学习