三年级语文人类的朋友古诗二首蜂分层练习长春版.docVIP

PAGE PAGE 8 《蜂》分层练习 基础题 一、将古诗填完整 蜂 （ ）代 （ ） 不论 ， 无限风光 。 采得 成蜜后， 。 二、辨字组词。 密（　　 ） 为（　　 ） 苦（　 ） 蜜（　　 ） 办（　　 ） 若（　　 ） 三、课文内容填空。 这篇古诗是_______代诗人 写的 四、选合适的关联词填空。 就算…也要… 尽管…但… 不管…总能… 1.（ ）小鸟飞到哪里，它（ ）找到回家的路。 2.（ ）前方困难重重，（ ）也要克服困难迎风而上。 五、阅读训练 买小狗的小孩 ①一天早晨，杂货店的老板把店门打开，准备做生意。他养的一只母狗几个星期以前生下了五只小狗，老板打算把它们卖掉，就做了个“出售小狗”的牌子立在店门前，然后便低头算账。???? ②“请问小狗多少钱一只？”一个细声细气的声音在问。???? ③老板抬起头一看，只见一个瘦小的男孩子站在柜台前，细脖子上顶着一个大脑袋，穿一身洗得干干净净的旧衣服。???? ④“一百块钱一只。”老板回答说。?? ⑤男孩子从衣服口袋里掏出一把零钱，数了一下，说：“我这儿有五元六角二分。能让我先看一看小狗吗？”???? ⑥老板回过头向里屋吹了一声口哨，一只漂亮的金黄色大狗跳了出来，后面跟着几只毛茸茸的“小肉球”。最后面的那只小狗个子最小，跑起来一瘸(qué)?一拐的。??? ⑦男孩子指着小瘸狗问：“那只小狗怎么了？”?? ⑧“医生说它天生少一个关节，一辈子都得是个瘸子了。”???? ⑨“我就要这只小狗儿。”男孩说。???? ⑩“哦，这只小狗不值得买，如果你真想要，我就送给你得了。”老板大方地说。???? 男孩子扬起头，涨红了脸说：“我不需要你送给我！这只小狗和其他小狗一样值一百块钱！我先给你五块六角二分作定金，以后一个星期给你五块钱，直到付完为止。”??? 老板认真地说：“你可想好啊，这只狗一辈子也不会像其他狗一样又跑又跳了。”????男孩子拉起裤腿，露出一条用两根钢棍儿固定住的左腿，说：“先生，我自己也跑不快。这只小狗需要的是一个能理解他的主人。” 1．文章第⑥自然段中的“小肉球”指的是_________________________________________________?????? 2．文章对小男孩的外貌进行描写的句子是：__________________________________________________________________________ 3．老板认为瘸腿的小狗可以不要钱送给小男孩是因为________________________________________；小男孩认为瘸腿的小狗值一百块钱是因为_________________________________________________。 ? 4．从小男孩的语言和行为中，你认为他是怎样的一个孩子？?? ____________________________________________ 5．小男孩对待瘸腿小狗的态度给你怎样的启示？? ____________________________________________ 能力题 一、看拼音，写汉字。 　 jiān（??? ）????? jìn（??? ） ? cǎi（ ） mì（ ） 二、认字组词， 　　论（?? ）?? 成（?? ）?? 辛（?? ）?? 风（?? ） 　　轮（? ? ）?? 城（?? ）?? 幸（? ? ）?? 凤（?? ） 三、按要求写词语。 　　找近义词：不论（?? ）?? 辛苦（?? ） 　　找反义词：平地（?? ）?? 甜（?? ） 四、选择正确的关联词。 　　因为……所以……? 不是……而是……? 尽管……但…… 　　1.蜜蜂靠的（?? ）超常的记忆力，（?? ）一种我无法解释的本能。 　　2.（?? ）蜜蜂有辨别方向的能力，（?? ）无论飞到哪里，它总是可以回到原处的。 　　3.（?? ）它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，（?? ）它们确确实实飞回来了。 五、课外阅读 牛顿的故事 伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼他。牛顿8岁上学以后，外祖母有时给他一些零用钱，小牛顿一不买糖果，二不买玩具。他把钱积攒起来，买了锤子和锯。他喜欢自己动脑筋，做些手工制品。|| 一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看小牛顿手里捧着一面木板，中间钉着一个钉子，四周