室内设计专业建设方案(29).docVIP

PAGE 24 室内设计技术专业建设方案 项目负责人： 钱志扬、汤景 项目组成员： 本校教师：丁峰、成阳、宋扬、江勇、吕炜、汤金华、顾仲圻、 葛建、戴世明、殷韬、宋健、蔡绍祥、李瑾、刘琛、 外聘教师：张义蓉，南通市非凡广告装饰装修公司，董事长 顾磊，南通锦华装饰公司，设计总监 宋必胜，江苏东保建筑装饰实业有限公司，设计总监 曹旭华，南通亨通建筑装饰安装有限公司，设计总监 朱永春，朱永春设计工作室 朱建平，南通品元装饰有限公司，董事长 王树，南通东易日盛装饰有限公司，首席设计师 倪政，南通地平线装饰设计公司，设计总监 南通职业大学 2011.10.8 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 1、专业建设基础 1 1.1 室内设计技术专业概况 1 1.2 行业背景 1 1.3 专业建设基础 2 2、专业发展与人才培养目标 4 2.1 专业建设目标 4 2.2 人才培养目标 4 3、专业建设内容 4 3.1 专业人才培养模式 4 3.2 改革课程体系和教学内容 4 3.3 加强教学资源建设，进一步构建数字化教学平台 5 3.4 推进校企对接，强化实践育人 5 3.5 完善教师队伍，提高教学质量 6 3.6 发挥职业教育培养优势，探索技能型人才的系统培养 6 3.7 提升专业群整体建设水平 6 3.8 完善评价机制，实施第三方评价 7 4、专业建设改革举措 7 4.1 人才培养模式 7 4.2 课程体系教学、内容改革与措施 8 4.3 精品课程和特色教材建设 12 4.4 师资队伍建设 12 4.5 加强校内外实训基地建设 14 4.6 专业教学资源库建设 17 4.7 探索系统培养 17 4.8 专业群建设 17 4.8 构建科学的评价和监控体系 19 5、建设进度及成果预测 21 6、建设经费预算 25 7、保障措施 26 7.1 组织保障 26 7.2 资金管理 27 7.3 项目监督 27 7.4 制度保障 27 1、专业建设基础 1.1 室内设计技术专业概况 室内设计技术专业创办于1996年，现有专任教师１6名，兼职教师10名，在校生303人。3个专业机房，130个PC机位，40个苹果机位，室内设计中心、装饰材料实训室、室内外工程测量室、装饰模型实训室、装饰施工实训室等5个校内实训基地。2008年被学校立项为省示范院校建设校级重点专业建设点，2010年被立项为江苏省特色专业建设点；专业核心课程“室内设计”、“建筑装饰材料”和“景观规划与设计”三门课程为校级精品课程，“设计色彩”教改特色教材2009年被评为省级精品教材；2010年课题“中国元素定位与创新一一以艺术设计为中心”申报国家级课题并成功获得立项，突破了高职高专院校艺术设计类专业无国家级科研课题的历史。 经过多年的建设探索和不断改革创新，室内设计技术专业以日益彰显的特色博得了社会好评，近三年学生人数以10%的速度递增，并且专业招生实现了第一志愿填报率连续三年100%、新生报到率连续三年95%以上，毕业生初次就业率达98%以上，毕业生专业对口率达到95%，呈现“进出口”两旺的可喜局面。 本专业拥有一支设计能力强、综合素质高的师资队伍，一套高品质的实训设备，除教学外还承担着众多的社会服务项目，其中包括对南通及周边地区高、中等职业院校和社会从业人员的职业技能鉴定与培训工作，为南通市多家装饰设计公司提供设计咨询与设计服务。其中，建筑装饰施工技术综合实训基地的成功做法，已对本地区及周边地区相关高职院校实训基地建设产生了较大影响，起到了良好的带动与示范辐射作用。 1.2 行业背景 我国建设行业划分为14个专业工程类别，建筑工程是基中的大类。当今南通百万建筑铁军享誉全国，建筑业成为南通市发展主要支柱产业，南通市 “十二五”期间将建筑发展列入重点发展产业。室内设计既是建筑业产业下的分支产业，同时又是具有其独特的性质，建筑物体土建工程结束后所有建筑必须经过装饰才能交付使用，近年来建筑业的迅猛发展带动室内设计的高速发展，甚至室内装饰业的发展具有快于建筑业的趋势。建筑物一般使用年限长达几十年而室内装饰一般周期在十年左右，一座建筑的室内外装饰、装修十年一次成为定式。物质文明、精神文明水平的大幅提高使室内设计成为新崛起的产业，引人关注与投入。室内设计产业发展快，人才缺口大，人才需求量迫切，成为新时期的朝阳产业。这为室内设计技术专业的发展提供了新的机遇和挑战。 室内设计技术原只是附着在建筑设计之中，在中国室内设计技术成