把握方向和方法明确复习备考思路――高考生物试题.pptVIP

一、2012高考生物试题及学生答题情况分析 （一）分析2012选择题，了解选择题考点分布的特点 1、2012选择题考点分布及难度分析 2、选择题考点分布的特点 分 （二）分析2012非选择题分布及学生答题情况，了解该部分试题分布的特点。 1、2012非选择题考点分布及得分情况分析 2、第29题分析（题目） 3、学生答题存在的主要问题分析 1、2012选择题考点分布及难度分析 1、2012非选择题考点分布及得分情况分析 3、学生答题存在的主要问题分析  4、非选择题考点分析 代谢有关的题 通常与光合作用和呼吸作用有关，或与实验设计有关 与调节有关的题 通常与生长素的作用机理和特点有关，或与反射弧及兴奋的产生和传导有关 与遗传有关的题 遗传题的难度在下降，区分度在增加，过难、过偏的遗传题会减少 与生态有关的题 生态的题一般来说，难度不会太大，关键是要透彻掌握和理解教材。 （三）2012选考题学生选择情况及答题情况分析 二、2012高考生物试题整体特点  2、依托教材抓基础 教材是课程标准和考试大纲的具体体现 许多高考试题的背景通常都常源于教材但又不同于教材 深刻理解和掌握教材中的基础知识、基本概念及原理 关注教材中出现的各种信息，如课后练习中的拓展题、教材中的旁栏思考、思考与讨论、与生产生活的联系、生物技术资料