2015年海南省特岗教师招聘《公共知识》考试真题.pdfVIP

微信订阅号NTCECN 微博@ 中小学教师资格证考试 2015年海南省特岗教师招聘 《公共知识》考试真题 2015年海南省特岗教师招聘考试公共知识试卷 (满分：100分考试时间：50分钟) 一、单项选择题(每题2分。共60分) 1．学生阅读时常使用划重点线的策略，这是利用了知觉的 （ ）特性。 A．选择性 B．理解性 C．整体性 D．恒常性 2．心情舒畅或者闷闷不乐等微弱而持久的情绪状态是 （ ）。 A．心境 B．激情 C．应激 D．热情 3．学生参加课外校外教育活动所体现的特点是 （ ）。 A．灵活性 B．自愿性 C．实践性 D．全体性 4．王芯常在课堂上玩手机，同学肖娜提醒他学校规定不能在课堂上玩手机，可王芯不 听，因此肖娜认为王芯不是好学生。根据科尔伯格道德发展理论，肖娜的道德发展处于哪一 阶段? （ ）。 A．惩罚和服从 B．相对功利 C．遵守法规 D．道德伦理 5．学校开展心理健康教育的根本目的在于 （ ）。 A．矫正少数学生存在的缺陷 B．为全体学生的健康发展提供服务 C．预防可能出现的问题 D．对少数学生存在的问题进行早期干预 6．教师给学生上课时，问学生：“请你说说橡皮有哪些用途?”这样的问题能训练学生 的 （ ）思维。 A．集中 B．辐合 C．求同 D．求异 7．张老师讲课时，迟到的小明突然推门而入，同学们不约而同地把目光投向了他。学 生的这种心理活动属于 （ ）。 A．无识记忆 B．有识记忆 微信订阅号NTCECN 微博@ 中小学教师资格证考试 C．无意注意 D．有意注意 8．某学生追求个人特有潜能的充分发挥，理想和人的价值的完美实现，这种需要属于 （ ）。 A．生理与安全需要 B．尊重需要 C．归属于爱的需要 D．自我实现需要 9．学生的道德 （ ）是学生品德形成的关键和重要标志。 A．理论 B．观念 C．行为 D．意识 10．“让学校的每一面墙壁都开口说话”“让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影 响”，这体现了 （ ）的德育方法。 A．榜样示范 B．说服教育 C．陶冶教育 D．品德评价 11．由诗句 “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的描述。头脑中浮现出一副苍凉的景象的过 程称为 （ ）。 A．再造想象 B．表象 C．创造想象 D．幻想 12．校园文化是影响学生发展的因素之一，在课堂类型上它属于 （ ）。 A．学科课程 B．活动课程 C．隐性课程 D．核心课程 13．为加强班级管理，班主任老师经常强制检查学生日记，这一行为侵犯了学生的 （ ）。 A．隐私权 B．名誉权 C．财产权 D．受教育权 14．根据 《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，对违法犯罪的未成年人坚持 （ ）。 A．教育为主．惩罚为辅的原则 B．惩罚为主．教育为辅的原则 C．教育与惩罚并重的原则 D．开除学籍的原则 15．教师成为研究者的核心能力是 （ ）。 A．反思能力 微信订阅号NTCECN 微博@ 中小学教师资格证考试 B．思考能力 C．自学能力 D．教学能力 16．由于社会生活的复杂性，学生接受道德影响是多元的，甚至与教育要求是不一致的， 面对迥然不同的教育标准，我们的应对策略是 （ ）。 A．对学生实行全封闭式教育管理 B．禁止学生上网 C．A与B加上学校正面教育 D．争取社会、家庭形成教育合力 17．以下哪种属于中小学生心理发展偏差的表现? （ ） A．容易产生逆反心理 B．性格内向 C．上网成瘾 D．有时跟同学打架 18．对后进生的教育，错误的做法是 （ ）。 A．思想教育是主要的