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演唱歌曲《小骆驼》
执教者：王仁国
教学目标 能恬静的聆听《小骆驼》，并有感情地随着音乐愉快的哼唱。
教学准备 配套光碟、视频、课件等。
教学重点 能有表示力的演唱《小骆驼》。
教学难点 能认识八分休止符并掌握它的用法。
教学步骤
一、组织教学 师生问好
二、聆听乐曲
谜语导入：沙漠一只船，船上载着山， 远看象笔架，近看一身毡。（骆驼）
多媒体展示沙漠和骆驼的图片，进一步了解骆驼生活的环境和自身特点。（歌曲做背景音乐，让同学在不知不觉中熟悉旋律）
说一说骆驼的故事（相关文化：样子、特点）
三、音乐知识 方法一
1 、出示3 4 5 ║ 0 6 ║ ， 复习音符、休止符
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