18.1.1平行四边形的性质(1)课件ppt上杭五中八年级下.pptVIP

18.1.1平行四边形的性质  （1） 平行四边形的性质 5. 如图所示，平行四边形ABCD的对角线相交于O点，且AB≠BC，过O点作OE⊥AC，交BC于E，如果△ABE的周长为b，则平行四边形ABCD的周长是（ ） A. b B. 1.5b C. 2b D. 3b C A D O B E C （1）什么样的四边形是平行四边形？ 四边形与平行四边形的关系是： （2）平行四边形的性质： ①具有一般四边形的性质（内角和是360°）． ② 角：平行四边形的对角相等，邻角互补． ③ 边：平行四边形的对边平行且相等． ④ 对角线：对角线互相平分。 小结： 作业 课本P49-50页 第 1、2、3、8 题 练习册P18-19页 * * * 上杭五中 林清华 知识回顾 基本概念 1.定义：由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相 接组成的图形，叫做三角形 三角形边、角关系； 三角形的有关线段：高、中线、角平分线 三角形具有稳定性 3.三角形的分类 4.三角形全等 一、三 角 形 2.性质 角 边 二、四边形的概念 1.定义： 在同一平面内，由不在同一直线上的四条线段首尾顺次相接组成的图形，叫做四边形. 下列常见的四边形共有的性质是什么呢？ 知识回顾 ( 2 ) 、 四边形的边、角关系： （1）、四边形具有不稳定性 A D C B 4 3 2 1 ∠BAD+∠ABC+∠BCD+∠CDA =(∠D+∠1+∠2)+(∠B+∠4+∠3) =180°×2 =360° D C B A 8 7 6 5 ∠5+∠6+∠7+∠8=180°×4－360°= 360° 小结：四边形的内角和与外角和均为360° 知识回顾 2、四边形的性质 四边形的三边之和大于第四边。 连结AC 1．两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形． 如图：四边形ABCD是平行四边形记作： ABCD 2．平行四边形不相邻的两个顶点连成的线段 叫平行四边形的对角线． 3.平行四边形相对的边称为 对边, 相对的角称为 对角. 一、平行四边形相关概念 A D C B 线段AC、BD就是　 ABCD的两条对角线。 对边：AB与CD; BC与DA. 对角: ∠ABC与∠CDA; ∠BAD与∠DCB. 注意： 图形中字母的标识顺序应为顺时针方向或逆时针方向。 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形. 读作：平行四边形ABCD A D B C 记作： ABCD AB∥CD， AD∥BC ∵ ∴四边形ABCD是平行四边形 ∵四边形ABCD是平行四边形 AB∥CD， AD∥BC ∴　 理解定义 * A B C D ABCD AB CD AD BC ① AB CD AD BC ABCD ② 定义的双重性： 具备“两组对边分别平行”的四边形，才是“平行四边形”， 反过来，“平行四边形”就一定具有“两组对边分别平行”性质。 二、探讨平行四边形的性质 如图，在方格纸上有A、B、C三点，请画出以这三点为顶点的平行四边形。 通过画图，试写出平行四边形的关于边、角、对角线的结论。 D O 如图，在方格纸上有A、B、C三点，请画出以这三点为顶点的平行四边形。 通过画图，试写出平行四边形的关于边、角、对角线的结论。 O D 二、探讨平行四边形的性质 如图，在方格纸上有A、B、C三点，请画出以这三点为顶点的平行四边形。 通过画图，试写出平行四边形的关于边、角、对角线的结论。 O D 二、探讨平行四边形的性质 B A D c 方法一 观察、度量 平行四边形除两组对边分别平行外,你还能得到对边有什么关系?用什么方法得到这个关系? D 方法二 剪开、叠合 C A B 已知:四边形ABCD是平行四边形 求证:AD=BC, AB=CD 方法三 证明 点拨：先根据题目画图，再写“已知”与 “求证”，最后证明。 C B A D 该怎样证呢？ 已知：如图，在平行四边形 ABCD中， 求证: AB=CD, AD=BC 证明：连接AC，　　ABCD中 ∵ AB∥CD，AD∥BC ∴∠1＝∠3，∠2＝∠4 又AC＝CA ∴△ABC≌△CDA （ASA） ∴　 AB＝CD，CB＝AD （作对角线是解决四边形问题常用的辅助线， 通过作对角线，可以把未知问题转化为已知的 关于三角形