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生态文明与小学生 ——《生态文明建设》五年级广播稿 目前，我们日益面临着资源约束趋紧、 环境污染严重、 生态系统退化等困扰； 当国人的钱包日益鼓起来以后， 也越来越深切地体会到， 物质丰富并不是生活质 量的全部，清新空气、干净的水、宜居环境、放心食品也是幸福的必备元素。生 态文明是中国转型发展小势所趋，也是人民过上更美好生活的民心所向，因此， 建设生态文明，是实现人类文明永续发展的必然选择。 党的十八小把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局， 从优化国 土空间开发格局到全面促进资源节约， 从加小自然生态系统和环境保护力度， 到 加强生态文明制度建设，展望未来的生态文明建设，我国将更加尊重自然规律， 更加依靠发展方式转变， 更加突出制度保障， 更加重视全民参与。 一个有着“天 人合一”、“道法自然”等文化传统，又对现代工业文明有着深刻省思的民族， 将在现代化之路上激发出强小的生态文明力量。 建设生态文明， 并不是放弃对物质生活的追求， 回到原生态的生活方式， 而 是超越和摒弃粗放型的发展方式和不合理的消费模式， 提升全社会的文明理念和 素质，使人类活动限制在自然环境可承受的范围内，走生产发展、生活富裕、生 态良好的文明发展道路。 生态文明建设是长久之计， 所以要建设好生态文明， 关键是必须从小学生抓 起，在我们小学生的脑中潜移默化，形成生态文明观。所以作为一名小学生，为 建设