义务教育阶段湖南师范大学出版社九年级（初三）思想品德全一册：感受使命.pptVIP

感受使命 1.了解不同时代，不同使命。 2.掌握我国进入改革开放新时代后我们新的使命。 3.深切感受新的时代赋予我们崇高的使命，努力学习，创造条件，将来担当应有的社会责任。 1.快速浏览课本。 2.思考课本中的“想一想”和“议一议”。 使命 你怎样理解使命？（含义） 思考： 使命：多比喻重大的责任，不可推诿，与我们平常的工作学习不同，因此，上升到使命高度的问题往往关系国家和民族的兴衰存亡，需很多人为之奋斗！ 使命 思考： 1.体现的是社会发展的客观要求； 2.体现的是国家和民族对个人的殷切希望； 3.体现的是个人对国家和民族的热爱与奉献。 为什么说它是一个沉甸甸的字眼？ 不同时代 不同使命 在不同的历史时期，一个国家和民族都会根据所面临的主要问题而确立所要实现的理想目标，并对个人提出相应的使命要求。 近代中华民族的两大历史使命： 1.19世纪中叶到20世纪中叶 使命：实现国家的独立和民族的解放2. 20世纪中叶到21世纪中叶 使命：实现国家的富强和民族的复兴　　　　　　 1.在实现这两大历史任务的过程中，中国历史上挺立潮头的三位巨人是谁？ 2.他们的伟大实践及历史功绩各是什么？ 伟大的革命先行者——孙中山先生 新中国的缔造者 第一领导集体的核心 毛泽东 改革开放的总设计师 第二代领导集体的核心 邓小平 历史巨变 伟大人物 历史任务