1.2二元一次方程组的解法(2)加减消元法同步练习含答案.docVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 1.2 二元一次方程组的解法 第2课时 加减消元法 核心笔记: 加减消元法:两个二元一次方程中同一未知数的系数相同或相反时,把这两个方程相减或相加,就能消去这个未知数,从而得到一个一元一次方程,这种解方程组的方法叫做加减消元法,简称加减法. 基础训练 1.方程组x+y=5,　　 A.3x=10 B.x=5 C.3x=-5 D.x=-5 2.二元一次方程组x+y A.x=1y=4 B.x=2y=3 3.若方程mx+ny=6的两个解是x=1,y=1和x A.4,2 B.2,4 C.-4,-2 D.-2,-4 4.用加减消元法解方程组3x-5y=6,①2x-5y=7②的具体步骤如下:第一步:①-②,得x=1;第二步: A.第一步 B.第二步 C.第三步 D.没有出错 5.已知方程组:①4x-3y=5 用　　　　消元法解简单,方程组②采用　　　　消元法解简单.? 6.若a+b=3,a-b=7,则ab=______________.? 7.用加减法解方程组: (1) (2) 3 8.已知-2xm-1y3与12xnym+n是同类项,求m,n的值 培优提升 1.利用加减消元法解方程组2x+5 A.要消去y,可以将①×5+②×2 B.要消去x,可以将①×3+②×(-5) C.要消去y,可以将①×5+②×3 D.要消去x,可以将①×(-5)+②×2 2.已知x,y满足方程组x+6y=12, A.9 B.7 C.5 D.3 3.已知5|x+y-3|+2(x-y)2=0,则(　　) A.x=1y=0　　B.x=2 4.二元一次方程组x+2y=1,3 5.对于X,Y定义一种新运算“@”:X@Y=aX+bY,其中a,b为常数,等式右边是通常的加法和乘法的运算.已知:3@5=15,4@7=28,那么2@3=_____________.? 6.已知x=2,y=1是二元一次方程组 m+3n=_____________.? 7.用加减消元法解方程组: (1)4m+5n 8.在解方程组ax+by=2,cx-7y=8 时,哥哥正确地解得 9.阅读理解题 特殊的题有特殊的解法,阅读下面的解题过程,我们从中可以得到启发: 解方程组253 解:由①+②得:500x+500y=1 500, 即x+y=3,　③ 由①-②得:6x-6y=54,即x-y=9,　④ 由③+④得:2x=12, 解得:x=6, 又由③-④得:2y=-6, 解得:y=-3, 所以原方程组的解为x 【归纳】对于大系数的二元一次方程组,当用代入法和加减法解非常麻烦时,可以通过观察各项系数的特点,寻求特殊解法. 根据上述例题的解题方法解下面的方程 组:2 参考答案 【基础训练】 1.【答案】B　 解：注意符号问题. 2.【答案】C　3.【答案】A　4.【答案】A 5.【答案】加减;代入 6.【答案】-10　 解：两个方程相加,解得a=5,将a=5代入a+b=3,解得b=-2, 故ab=-10. 7.解:(1)①+②得3x=15,所以x=5. 将x=5代入①,得5+y=6,所以y=1, 所以方程组的解为x (2)②×3,得3x+9y=21,③ ③-①,得11y=22.所以y=2. 把y=2代入②,得x+6=7,所以x=1, 所以原方程组的解为x 8.解:因为-2xm-1y3与12xnym+n 所以m-1= 所以m 【培优提升】 1.【答案】D 2.【答案】C　 解：x ①+②得4x+4y=20, 则x+y=5. 故选C. 3.【答案】D　 解：由绝对值和数的平方的性质可以得到x+y- 4.【答案】x 5.【答案】2　 解：因为3@5=15,4@7=28,所以3a+5b=15①,4a+7b=28②,由②-①,得a+2b=13③,由①-③,得2a+3b=2,所以2@3=2a+3b=2. 6.【答案】8　 解：本题运用整体思想解题更简便.把x=2,y=1代入方程组 7.解:(1)②×2-①,得n=20, 把n=20代入②, 得2m+3×20=240,解得m=90. 所以原方程组的解为m (2)①×4-②×3得:7y=-7,解得y=-1, 将y=-1代入①得:3x-4=5,解得x=3, 所以原方程组的解为x 8.解:把x=3,y=-2代入ax 得3 把x=-2,y=2代入ax+by=2. 得-2a+2b=2. 因为弟弟把c写错了, 所以弟弟的解不满足cx-7y=8. 联立方程组:3 解得a=4 故a+b+c=4+5-2=7. 9.解:由①+②得:4 025x+4 025y=16 100, 即x+y=4,③ 由②-①得:x-y=100,④ 由③+④得:2x=104,解得x=52, 由③-④得:2y=-96,解得