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- 2019-07-02 发布于山东
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总 复 习
第1课时 数与代数
教学目标:
1、进一步提高学生计算的熟练程度,培养学生思维的灵活性。
2、通过练习,使学生进一步理解和掌握分数的加减法、乘除法,结合解决问题的过程,让学生体会到数学与生活实际的联系,认识数学的应用价值。
教学重点:理解和掌握乘加、乘减、除加、除减混合运算题的运算顺序,并能熟练地进行计算。
教学难点:运用计算相关的知识解决生活中的实际问题。
教学过程:
一、独立思考
1.举例说明如何计算分数的加减法、乘除法,并进行整理。
2.画一画,算一算,并说一说每一步的道理。
÷
÷
2
1
2
5
4
3
8
3
5
2
3
+
×
3.整理自己经常出错的题目,说一说在分数加减法和乘除法计算中应该注意的地方。
4.列方程解决下面的问题,并与同伴说一说你是如何解决问题的。
淘气和智慧老人今年分别多少岁?
我比淘气大
我比淘气大55岁。
智慧老人的年龄是我的6倍
二、相互启发(课本P92)
淘气:
分数乘法
分数× 整数:分子与整数相乘,分母不变
分数 ×分数:分子乘分子,分母乘分母。
…….
笑笑:
一共分了8 × 3=24(份)
……
三、巩固练习:课本P94-95练习
四、满载而归:这节课你收获了什么?
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