义务教育阶段湖南文艺出版社八年级音乐上册(简谱）：歌唱祖国.pptVIP

歌唱祖国 1 PPT课件 1. 有感情的演唱歌曲《歌唱祖国》。 . 感知音乐结构，以及所造成的艺术效果。 3. 复习巩固乐理知识，了解词曲作者。 目标： 2 PPT课件 欣赏思考： 1. 这首歌曲适合在什么场合运用？ 2. 谈一谈你听后的感受如何？ 3 PPT课件 1965年周总理和群众共唱《歌唱祖国》指挥者为王莘。 1950年9月，王莘到北京购买乐器，路过天安门广场。当时，人们在准备庆祝新中国成立一周年。城楼上，工人在试挂大红灯笼；广场上，少先队员打着腰鼓、喊着口号，演练国庆节目。刹那间，“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮”等歌词涌现脑海。在回天津的火车上，王莘迫不及待地投入创作。回津后，王莘用了两周的时间，完成了《歌唱祖国》的创作。 1951年9月25日，《歌唱祖国》正式发表在《人民日报》上，从此便在全国流传起来。 4 PPT课件 听赏思考： 歌曲可以分为几个乐段？为什么？ （歌曲是几段体） ABABA 5 PPT课件 A第一乐段：雄壮有力，主题思想：歌唱祖国走向繁荣富强。热情奔放、乐观自豪。 B第二乐段：节奏舒展平稳，旋律优美流畅，因而形成一种浩浩荡荡、阔步前进的气势。 A第三乐段：是第一乐段的变化重复。 6 PPT课件 A B A 三段体结构形式： 呈示段对比段再现段 ↓ ↓ ↓ 7 PPT课件 课堂小结： 1. 今天我们学习了哪些内容？ 2. 你还有哪些疑问？