1.4.1有理数的乘法运算律(2)同步习题精讲课件.pptVIP

1.4.1有理数的乘法运算律(2)同步习题精讲课件.ppt

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第一章 有理数 习 题 精 讲 数 学 七年级上册 (人教版) 1.4 有理数的乘除法 1.4.1 有理数的乘法 第2课时 有理数的乘法运算律 1.乘法交换律:两数相乘,_______________,积相等.即a×b=____. 2.乘法结合律:三个数相乘,先把__________相乘,或者先把__________相乘,积相等,即(ab)c=_________. 3.分配律:一个数与两个数的和相乘,等于把_________________________相乘,再把_________.即a(b+c)=_____________,有时也可以逆用:a·b+a·c=________________. b×a 交换因数的位置 前两个数 后两个数 a(bc) 这个数分别同这两个数 积相加 ab+ac a(b+c) 4.计算乘法时注意以下问题: (1)当因数是带分数时,应先化成___________,便于约分; (2)第一个因数是负数时,可以不加括号,但后面的负因数必须加括号; (3)几个不为0的数相乘时,负因数的个数是______个,积为正数;负因数的个数是_______个,积为负数;若几个数相乘时,有一个因数为0,则结果为____. 假分数 偶数 奇数 0 多个有理数的乘法法则 1.(6分)下列各式结果的符号为负的是( ) A.-2×(-2)×(-3)×(-4) B.(-2)×3×(+4)×(-1) C.(-5)×(-6)×3×(-2) D.(15.9)×(-2013)×(-2014)×0 2.(6分)五个数相乘的积为负数,则这五个数中负因数有(  ) A.1个        B.1个或3个 C.5个 D.1个或3个或5个 C  D 3.(6分) ×(10 +0.05)=-8+1-0.04这个运算应用的运算律是________. 4.(7分) ×15=(100 )×15=1 500 ,这个运算应用了(  ) A.加法交换律 B.乘法结合律 C.乘法交换律、结合律 D.分配律 有理数的乘法运算律 分配律 D 5.(15分)计算: (1)(-5)×8×(-7)×0.25; (3)7.8×(-8.1)×0×(-19.6). 解:原式=70 解:原式=0 解:原式= (2) 易错盘点】 【例】计算: 【错解】    【错因分析】用乘法分配律时符号处理错. 【正解】 原式= =-36 一、选择题(每小题4分,共8分) 6.下面的运算正确的是(  ) A.-8×(-4)(-3)(-125)=-(8×125)×(4×3)=-12 000 B. C. D.-2×5-2×(-1)-(-2)×2=-2(5+1-2)=-8 C 7.若四个互不相等的整数a,b,c,d,它们的积abcd=25,则a+b+c+d等于(  ) A.-8   B.12   C.-8或12   D.0 二、填空题(每小题4分,共12分) 8.计算:(1-2)(2-3)……(2 011-2 012)(2 013-2 014)=____. 9.已知abc>0,a>c,ac<0,则a____0,b____0,c____0.(填“>”“<”或“=”) 10.绝对值小于4的所有负整数的积是____. D 1 > < < -6 三、解答题(共40分) 11.(16分)计算: 解:原式=-7 解:原式=52 解:原式=-1074 解:原式=-4 12.(12分)用简便方法计算: 13.(12分)现定义两种运算:“⊕”“?”,对于任意两个整数a,b,a⊕b=a+b-1,a?b=a×b-1,计算: (1)(6⊕8)⊕(3?5); (2)[4?(-2)]?[(-5)⊕(-3)]. 解:原式=(6+8-1)⊕(3×5-1)=13⊕14=13+14-1=26 解:原式=(-8-1)?(-8-1)=-9×(-9)-1=80 谢谢观看! 第一章 有理数 习 题 精 讲 数 学 七年级上册 (人教版)

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