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www.1230.org 初中数学资源网 收集整理 悬浮列车 新课导入 传送带 缆车 滑沙 滑雪 发射火箭 电梯 知识与能力 1.了解平移的特征,能发现特殊图案的共同特点,并能根据这个特点绘出图形; 2.能发现归纳图形平移的特征. 教学目标 重点 图形平移的特征. 难点 认识图形平移特征. 教学重难点 观察下面的图案,它们有什么共同的特点? 传送带上的电视机的形状大小在运送过程中发生了什么变化? 电梯在运行过程中,每一梯阶发生了怎样的变化? 如何在一张纸上画出一排形状、大小都一样的猫呢? 猫的形状、大小、位置在运动前后是否发生了变化? 形状不变,大小不变,位置发生变化. A B C A′ B′ C′ AA′=BB′=CC′ AA′∥BB′∥CC′ A B C D A′ D′ B′ C′ 在下图中,点A,B,C,D,分别移到点A′,B′,C′,D′.A与A′,B与B′,C与C′,D与D′分别是一对对应点;AB与A′B′是一对对应线段;∠BAD与∠B′A′D′是一对对应角. (1)图中线段AA′,BB′,CC′,DD′有怎样的位置关系? (2)图中其他每对对应线段之间有怎样的位置关系? AA′=BB′=CC′=DD′ 且AA′//BB′//CC′//DD′ 平行且相等 A B C D A′ D′ B′ C′ 图形平移的概念 一个图形沿着某一直线方向移动一定的距离,图形的这种移动,叫做平移. 知识要点 1.把一个图形整体沿某一方向移动,会得到一个新的图形.新图形与原图形的形状和大小完全相同; 2.新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这两个点是对应点.连接各组对应点的线段平行且相等. 平移特征 知识要点 图形的平移不一定是水平的,也不一定是竖直的. 鸟的飞行 (2)、(4)、(6) 是利用平移来设计的. ( 1 ) ( 2 ) ( 3 ) 下列图案中,哪些是利用平移来设计的? (4) (5) (6) 生活中的平移 生活中的平移 平移三角形的作法 例 经过平移,三角形ABC的顶点A移到了点A′. 画出平移后的三角形. B′ C′ A′ 解:如图,过 B、C点分别做线段BB′、CC′ 使得他们与线段AA′平行且相等,连接 A′B′ 、 B′C′ 、 C′A′. 三角形 DEF 就是三角形ABC平移后的图形. 1.图形的平移是由移动的方向和距离决定的; 2.平移作图的关键:关键点和对应点; 3.平移不改变图形的大小与形状,它只改变图形在平面中的位置; 4.AA′=BB′=CC′ 且 AA′∥BB′∥CC′ 课堂小结 1.平移改变的的图形的( ) A.位置 B.大小 C.形状 D.位置、大小和形状 A 随堂练习 2.如图,三角形平移得到的图形是( ) B A B C D www.1230.org 初中数学资源网 收集整理
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