四年级下册语文复习计划【人教版新课标】.docVIP

PAGE 语文科四年级复习计划 第18、19周 节次 内容 阶段 负责人 情况反馈 改进措施（含题目） 一 关联词、改病句 第1阶段 梁瑞贤 二 改句 第1阶段 梁瑞贤 三 阅读1：写景、写物（侧重顺序、修辞、照应、中心） 第1阶段 梁结梅 四 阅读2：写人（侧重人物特点、根据意思写词） 第1阶段 彭神保 五 阅读三：写事（侧重四要素、主要内容、段意） 第1阶段 张强安 六 阅读四：写科普、应用文（侧重说明方法、过渡句、书信格式） 第1阶段 成秀光 七 习作1：写景 第1阶段 张强安 八 习作2：写人写事 第1阶段 彭神保 九 习作3：材料作文 第1阶段 成秀光 关联词、病句专题教学设计 目标 能够用符号正确地修改病句 ?正确使用关联词。 重点 练习用符号修改病句 ?进行关联词的练习 难点 能够正确地修改病句 ?正确使用关联词。 学生普遍存在的问题 对病句不能正确地使用符号修改。在没有给出关联词语选择的情况下不能正确填写关联词。部分学生关联词掌握不牢。 复习过程 一、关联词练习。1、?说说你所知道的关联词。 2、?出示句子： 填上恰当的关联词语。 只有……才…… 既然……就…… 虽然……但是…… 如果……就 …… 只要……就…… 1．（ ）你决心做一名优秀的少先队员，（ ）应该从现在做起。 2．（ ）不怕艰苦的人，（ ）攀登科