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北师大版四年级下册第六单元
《渴望读书的“大眼睛”》教学设计
大安小学 张宏林
教学目标：
1、通过大眼睛女孩儿的眼神，结合课前收集的资料，感受贫困地区的孩子对学生的渴望，对求知的渴望。
2、朗读训练，在朗读中理解与感悟，体会情感。
3、培养学生自主学习的能力。
教学重难点：
1、感受贫困地区孩子对学习的渴望，对知识的渴望。
2、学生自主学习能力的培养。
教学时间：一课时
教学准备：“大眼睛”图片，多媒体 课件
教学设计：
教学过程：
一、导入新课
眼睛是透明的，是心灵的窗户，从眼睛可以看到人的心灵。
今天我和大家一起走进这双 ，生
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