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- 2019-06-13 发布于辽宁
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学前卫生学知识 第一章 人体概述 聊城幼儿师范 生物组 人的身体各部名称 头 颈 躯干 四肢 上肢 下肢 胸 腹 人体结构 细胞:功能不同,形态结构不同 组织 器官 系统 人体是一个统一的整体 1、上皮组织 2、结缔组织 3、肌肉组织 4、神经组织 运动、循环、呼吸、消化、泌尿、内分泌、神经、生殖 红细胞 神经细胞 肌细胞——肌肉组织 器官 不同组织经发育分化并相互结合构成器官,执行一定的生理功能,如心、肺、肝、脾、胃等器官,每个器官在体内都有一定的位置,具有一定的形态、构造和功能。 系统 由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官构成。共同完成食物的消化、吸收等功能,人体被人为的分为八大系统。 人体功能的调节 神经调节 体液调节 在体内,神经和体液的调节是相互联系的。在二者的共同调节下完成人体的各种生理活动。 人体的化学成分 构成人体的化学元素共有60多种,其中含量较多而且生理功能比较明确的有20多种。 其中C、H、O、N四种元素在体内含量最高,占总量的96%。 铁、钙等含量很少,称为微量元素。 人体内所有的元素都来自自然界。 人体的新陈代谢 新陈代谢是指生物体与周围环境进行物质交换和自我更新的过程。 同化作用:人体不断从外界摄取各种物质将其变成自己身体的一部分,并且储存能量。 异化作用:构成身体一部分的物质,不断氧化分解,释放能量,以供人体各种生理活动的需要,并把分解的
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