i原电池第二课时(公开课).pptVIP

复习导入 1、回忆上节课主要内容:原电池概念和工作原理。 2、格林太太的头还疼吗？ 3、实验探究形成原电池的条件 按要求设计以下装置探究可否形成原电池？ 实验一： ?、Zn-Cu插在一杯稀H2SO4中进行实验。 ?、Zn-Cu分插在两杯稀H2SO4中进行实验。 实验二： ?、Zn-Cu插在一杯CuSO4溶液中进行实验。 ?、Zn-Cu插在一杯酒精中进行实验。 实验三： ?、Zn-Fe插在一杯稀H2SO4中进行实验。 ?、Zn-C插在一杯稀H2SO4中进行实验。 ?、Zn-Zn插在一杯稀H2SO4中进行实验。 在如下图所示的8个装置中，属于原电池的有 .并指明正负极。 链接高考 把a、b、c、d四块金属片浸入稀硫酸中，用 导线两两相连构成原电池。若a、b相连时，a为 负极；c、d相连时，电流由d到c；a、c相连时， c极上产生大量气泡，b、d相连时，b上有大量气 泡产生，则四种金属的活动性顺序由强到弱的为( ) A．a b c d B．a c d b C．c a b . d D．b d c a 小 结 本节内容我们通过实验研究了什么是原电池（化学能 转化 电能），构成原电池的条件（两极、一液、一连线 ），以及原电池的工作原理（负氧正还）。 作业布置 1、课外思考：Mg-Al做电极HCl溶液做电解质与Mg-Al做电极NaOH溶液做电解质分别形成的原电池工作原理一样吗？ 2、书面作业：课本习题1、2和7. * * * * 　 第二节 化学能与电能 （第二课时） 学习目标 1、复习原电池工作原理加深对本节难点的巩固。 2、实验探究形成原电池的条件。 。 推进新课 实验一 实验探究形成原电池的条件 形成条件一：必须形成闭合回路 （可以） （不可以） （可以） （不可以） 形成条件二：电极需插进电解质溶液中； 实验二 实验探究形成原电池的条件 实验探究形成原电池的条件 形成条件三：活泼性不同的两个电极 负极：较活泼的金属 正极：较不活泼的金属、石墨等 实验三 （可以） （可以） （不可以） 3.构成原电池的条件 ⑶ 有两种活动性不同的金属（或一种是非金属导体如碳棒）做电极。 　 ⑵ 有电解质（酸、碱、盐）溶液。 负极:较活泼的金属 正极:较不活泼的金属或非金属导体（碳棒） ⑴ 形成闭合回路 构成前提：两个电极中至少有一个可以和电解质自发地发生氧化还原反应。 同时满足： ｛ Zn A Zn SO42－ H+ H+ A Zn SO42－ H+ H+ C A Zn Cu 煤油 SO42－ H+ H+ SO42— Zn H+ H+ Cu A (x) (x) (√) (x) 讨论判断下例各装置是否是原电池？为什么？ ④ ⑥ ⑦ e 课堂练习: B * * *