义务教育阶段科学出版社／广东教育出版社九年级（初三）化学上册二氧化碳的性质和制法.pptVIP

二氧化碳的性质和制法 PPT课件 2 二氧化碳用途广泛，我们在实验室如何得到二氧化碳呢？ 实验室制氧气时我们主要从哪些方面进行的？　　 学生思考解答：要考虑用什么药品，怎样检验？用什么装置？ 由氧气的制取联想到制取气体的一般方法 PPT课件 3 根据质量守恒定律，要得到二氧化碳反应物必须提供碳元素和氧元素。 可用药品： 碳单质、氧气、一氧化碳、蜡烛、碳酸、碳酸钙、碳酸钠…… 药品选择 PPT课件 4 你知道多少种能够制得二氧化碳的方法？ 试着写出化学方程式 。 反应原理的选择 PPT课件 5 学生书写： PPT课件 6 资料: 碳酸盐（如碳酸钙、碳酸钠）与酸(常见H2SO4、HCl)反应都可以产生二氧化碳。例如： PPT课件 7 实验室制取气体时药品及原理的选择应该遵循什么样的原则？ 猜想实验室制取二氧化碳应该用什么药品？ 1.成本低廉、药品本身易于储存、条件适宜； 2.反应速度适中、尽量不消耗能源，有利于环保； 3.反应后不能产生其它气体。 PPT课件 8 演示实验 1、碳酸钠与碳酸钙反应速率比较; 2、碳酸钙与稀硫酸反应; 3、打开浓盐酸瓶塞哈气。 PPT课件 9 不选用碳酸钠（Na2CO3）的原因：反应速度太快，不便于收集。 不选用稀硫酸的原因：因为开始时生成微溶于水的硫酸钙薄膜，附着在石灰石的表面，使它不能接触到稀硫酸，阻止反应继续进行。