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第1课。
1、581年,杨坚(隋文帝)建立隋朝,定都长安。
2、589年,隋朝灭陈,统一南北。隋朝统一的原因:一、陈朝腐朽,人民盼望南北统一;二、隋朝国力强盛。
3、隋炀帝暴虐无道,导致农民起义,在江都被杀,隋朝灭亡。
4、隋文帝是个励精图治的皇帝,措施:改革制度,发展生产,注重吏治,提倡节俭。
结果(表现):国家统一安定,人民负担较轻,经济繁荣繁荣。
5、大运河开通的目的:为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。
6、开通的时间、人物:隋炀帝、605年。
7、中心:洛阳;起始点:北达涿郡,南至余杭。
8、地位:两千多公里,古代世界最长的运河。
9、四段(北向南):永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
10、连接五条河流(北向南):海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
11、作用:大大促进了我国南北经济的交流。
第2课。
1、618年,李渊(唐高祖)建立唐朝,定都长安。
2、唐太宗(李世民,年号贞观)治国思想:一、以史为鉴(吸取隋亡教训);二、认识人民群众力量的伟大;三、关注民生。
3、唐太宗的治国措施:①合并州县;②任用贤才(房玄龄、杜如晦);③虚心纳谏(魏征);④戒奢从简(节俭);⑤轻徭薄赋;⑥发展生产。
4、“贞观之治”的表现:一、政治比较清明;二、经济发展较快;三、国力逐步加强。
5、武则天:唯一的女皇帝。政策:发展农业生产、选拔贤才(姚崇)。
对她的评价:“政启开元,治宏贞观”。
第3课
1、唐朝全盛时期—“开元盛世”(唐玄宗前期)。
2、唐玄宗改革措施:①重视吏治(姚崇)、②提倡节俭。
3、盛世经济农业的表现:①兴修大型水利工程;②育秧移植栽培水稻;③蔬菜新品种多;④茶风盛行(世界第一部茶叶专著《茶经》,陆羽“茶神”);
⑤生产工具的改进:曲辕犁;筒车(灌溉工具)。
4、手工业表现:①丝织技术高超、花色品种多;②陶瓷业:越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩。
5、商业表现:①商业繁荣;②著名的大都市:长安、洛阳、扬州、成都。③长安城内:坊(居民宅区)市(商业区)分开。
6、长安的地位:①各民族交往中心,②一座国际性大都市。
7、开元盛世的表现:政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口明显增加。
8、安史之乱(唐玄宗后期):唐朝衰落;907年,唐灭亡。
第4课
1、科举制之前,魏晋时期选拔官员大多是门第出身。
2、隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员。
3、隋炀帝时,正式设置进士科,按考试成绩选拔人才。科举制正式诞生。
4、唐朝科举制逐渐完善:①唐太宗扩充国学的规模,进士科第一名称状元;
②武则天开创殿试和武举。
③唐玄宗:诗赋成为进士科主要的考试内容。
5、唐朝科举以进士和明经两科最为重要。
6、科举制的影响:①改善用人制度;②促进教育事业的发展;③促进文学艺术的发展,有利于唐诗的繁荣;④选拔官吏的权力从地方集中到朝廷,加强中央集权。
7、科举制的弊端:束缚人们思想。
8、科举制在我国延续一千三百多年,清朝末年才被废除。
第5课
1、唐太宗对少数民族采取一视同仁的态度。
2、唐太宗对少数民族的政策:开明的民族政策。
3、各民族尊唐太宗为 “天可汗”。
4、唐朝管辖西域(新疆地区)的机构:安西都护府(唐太宗)、北庭都护府(武则天)。
5、吐蕃人:藏族的祖先;松赞干布统一青藏高原。
6、文成公主嫁给松赞干布;
意义:密切唐蕃经济文化交流(吐蕃创制文字),增进汉藏友好关系。
7、后来,唐朝金城公主又嫁到吐蕃,双方“和同为一家”。
8、回纥是维吾尔族的祖先;唐玄宗封首领为怀仁可汗。
9、靺鞨是满族的祖先,唐玄宗封首领为渤海郡王,双方“车书本一家”。
10、六诏(南诏)是彝族、白族祖先,唐玄宗封首领为云南王。
第6课
唐朝对外交往活跃的原因:①唐朝国力强盛,经济繁荣;
②实行对外开放的政策,鼓励贸易;
③海路陆路交通发达。
2、隋唐时,中日两国交往密切。唐朝:遣唐使(同时还有留学生、留学僧)。
3、唐朝对日本的影响:政治制度、文字、建筑、钱币、习俗等。
4、唐玄宗时,高僧鉴真六次东渡日本。作用:在日本传播唐朝文化,将中国的建筑(唐招提寺)、医药学等技术传到日本。
5、唐与新罗的关系:①新罗采用科举制选拔官吏;②新罗物产居唐朝进口首位。
6、唐太宗时,玄奘从长安出发,前往天竺那烂陀寺,学成佛学大师。
7、回国后,专心翻译佛经。还写成著名的《大唐西域记》:是研究中亚、印度半岛、新疆地区历史和佛学的重要典籍。
第7课
1、隋朝赵州桥(李春),世界现存最古老的石拱桥。
2、赵州桥特点:设计科学,便于交通,造型美观。
3、唐都长安:当时世界最大的城市。
长安城的特点:①坊、市分开;②规划整齐;③建筑气势宏伟(大明宫含元殿)。
4、隋唐时期,已有
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