试述西方音系学的形成与发展.docVIP

PAGE PAGE 1 试述西方音系学的形成与发展 　　【内容摘要】系统回顾了西方音系学形成和发展的历史，论述了一些西方音系学重要流派的理论框架和主要观点。西方音系学的发展过程是一个不断提出问题、解决问题、完善体系、创新理论的过程。音系学流派的繁荣在于吸收每个时代先进的理论和研究方法并用来分析和解释各种语言的语音现象，每一个流派都为音系学开辟了独特的视角，同时我们应当认识到任何理论都需要不断地完善和发展。 　　【关键词】西方音系学；音系学形成；音系学发展。 　　【作者简介】鲜明，东北财经大学国际商务外国语学院讲师，中央编译局中央文献翻译部博士后，研究方向：音系学，语言学史。 　　音系学（Phonology）产生于西方语言学界，它与形态句法（Morphosyntax）并列成为语言学理论的两个主要研究领域。从“音位”的发现到结构主义音位学理论的形成，再到生成音系学理论的建立与发展，百年来的音系学理论研究或以继承或以发展为基点相继提出的各种音系学理论和分析模式，成就了20世纪音系学的辉煌发展史[1]。 　　一、西方音系学的形成及其早期的诸多流派 　　音系学迄今已经走过了一百多年的发展史。早期的结构主义音系学多以介绍和发现音位概念或探索语音之间的关系为主。最早的音系学流派是喀山学派音系学，同时喀山学派也是结构主义语言学的先驱。在语音研究方面，该学派的语言学家最早提出了现代意义上的音位概念，并初步探讨了语音学与音系学的关系。这个阶段最具有影响力的流派是以Jakobson为首的布拉格学派（PragueSchool），他们建立了结构主义音系学，确立了能区别意义的音位。布拉格学派在音位理论方面取得的成就极大地推动了语言学的发展。由于布拉格学派的努力，音位的概念成为整个语言学理论以及语言的科学描述和分析的一个基本要素[2]。音系学的建立很大程度上要归功于布拉格学派，因此布拉格学派有“音系学派”之别称[3]。 　　布拉格学派用索绪尔区分语言和言语的理论把语音学和音位学区别开来，用结构主义观点解释语言成分，阐述音位概念，明确划定了音位学的概念。语音属于言语，音位属于语言。在研究由互相联系的成分组成的语言系统时，布拉格学派并不把音位看作一组语音，或是标音的形式，而是把它们看作复杂的、通过语音体现的语音系统单位。对布拉格学派来说，不同层面的单位之间的实现关系（即表达关系或落实关系）十分重要[4]。 　　该学派提出了语音辨义的功能，并全面研究了音位之间的类聚关系和组合关系，总结了语音区别特征。具体来说，每个音位由若干不同的区别性或“相关性”特征组成，这些特征足以表现作为语言实体的音位的特征。Jakobson的区别特征理论为音系学在20世纪后半叶的全面发展铺平了道路，为音系学的发展奠定了稳固的学科基础。 　　这一时期其他重要的代表学者和观点是：在美国结构主义音系学中，Sapir从心理的角度分析语音，从生理学的角度阐述了音位，并且强调语言学家的这一概括描述同母语使用者对自己语言的反应和直觉的对应关系。Sapir认为语音单位可用发音部位和发音方法来描写，而音位（Phoneme）则不能用发音部位和方法来区别。音位是有功能意义的单位，在某语言的语音结构中形成严格的模式。音位系统是语言的理想系统，属于说话人的“直感”知识。 　　Bloomfield则利用功能主义和行为主义解释了区别性特征和非区别性特征。Bloomfield指出，无论如何，一种语言中重要的不是发音的方式。说话人的动作，空气的震动以及听者耳膜的颤动本身是无关紧要的。语言中重要的是在联系说话人的刺激跟听者的反应中所起的作用。这种联系只是依靠音响形式中的少数特征，也就是依靠我们称作音位的特征。对于语言的功能说来，最需要的是每一个音位跟所有其他的音位都毫不含糊地区分开[5]。 　　以Firth为代表的伦敦学派发现跨越多个语音单位的语音特征，如音高、重音、连接和语调等是韵律成分。Firth是第一个全面、深入地论述韵律分析的学者[6]。韵律分析涉及两种基本成分：音位和韵律（Prosody）。音位包括辅音和元音，作为单个成分呈线性排列。任何语音结构（如音节、音节组合等）都会伴随一个或更多的韵律特征。韵律特征分布于特定的结构，而不是音位之间的地方；提出韵律特征是为了处理某些语音特征之间的组合关系[7]。此外，Firth把结构和系统的概念用于音位学研究。研究方法上，Firth持有经验主义立场，不赞成构建一个先验的范畴系统，以演绎手段来解释各种语言事实。 　　韵律学派对语音语料的分析是全面的、精确的，使人们跳出以往单纯研究标音的狭窄的音系学研究范围，打破了以线性标音为主要任务的传统局面，开阔了人们的研究视野。这种研究方法“从纵向的系统与横向的结构出发，以语言的多系统性为理念，意在发掘音系与语法之间的联系以及全面、