北师版五年级数学下册（导学案）第1课时 复式条形统计图.docVIP

八 数据的表示和分析 第1课时 复式条形统计图 教学目标： 1、能在探究学习过程中学会设计简单的统计图。 2、能结合实例认识复式条形统计图，体验复式条形统计图在描述数据中的作用。 3、学会整理和运用复式条形统计图，并根据复式条形统计图提出问题和解决问题。 教学重点： 认识复式条形统计图，会设计简单的统计图。 教学难点： 能运用所学解决问题 教学过程： 一、情境引入： 前面我们学习了哪些统计图？ （）统计图，（）统计图 这些统计图表示数据的方法和特点各是什么？ （）统计图能直观看出数据的（），还可以看出数量的（）。（）统计图不但能表示数量的多少，还可以清楚地表示数量的（）变化情况。 二、新知探究： 1、自学教材82页，回答 （1）从图中你能看出什么？（标题、学生号码、单位、横纵轴、不同的直条图、图例以及纵轴表示的单位大小等） （2）为何选用两种颜色的直条，这和我们以前学过的条形统计图有何不同？我们把这种条形统计图叫做。 （3）在大多数情况下，哪种情形投球距离远一些？ 巩固练习： 下面是红光小学2007～2012年入学的部分学生营养情况评价表。 四、满载而归：这节课你收获了什么？