2.1整式的乘法(第4课时)单项式与多项式相乘同步练习含答案.docVIP

2.1整式的乘法(第4课时)单项式与多项式相乘同步练习含答案.doc

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21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 (共 NUMPAGES 2 页) 2.1 整式的乘法 第4课时 单项式与多项式相乘 核心笔记: 1.单项式乘多项式的法则:单项式与多项式相乘,先用单项式乘多项式中的每一项,再把所得的积相加.字母表达式为 ma+b+ 2.几何背景图如图所示: 大长方形的面积等于三个小长方形的面积之和,即ma+ 基础训练 1.计算-x(x-y)的结果是(  ) A.-x2-xy B.-x+xy C.-x2+xy D.x2+xy 2.a2(-a+b-c)与-a(a2-ab+ac)的关系是(  ) A.相等 B.符号相反 C.前式是后式的-a倍 D.以上结论都不对 3.如图是L形钢条截面,它的面积为(  ) A.ac+bc B.ac+(b-c)c C.(a-c)c+(b-c)c D.a+b+2c+(a-c)+(b-c) 4.计算:a(a-1)-a2=______________;? (x2-2y)·(xy2)2=______________;? -3x·-4x2- 5.一个长方体的长为2x+4,宽为3x,高为12x, V=______________.? 6.(-2x2)3·(x2+x2y2+y2)的结果中次数是10的项的系数是 ______________.? 7.计算:(1)a(a2+b); (2)(3a2b-4ab2-5ab-1)·(-2ab2). 8.先化简,再求值:3x2(x2-x-1)-x(2x3-x2-2x-3),其中x=-12 培优提升                    1.计算x(1+x)-x(1-x)等于(  ) A.2x B.2x2 C.0 D.-2x+2x2 2.已知-8xy除某一个多项式所得的商式是-12xy+94x2y-74xy2,余式是3x3y2 A.4x2y2-13x3y2-14x2y3 B.4x2y2-15x3y2+14x2y3 C.4x2y2-15x3y2-14x3y3 D.4x2y2-15x3y3-14x2y3 3.已知计算(2-nx+3x2+mx3)·(-4x2)的结果中不含x5的项,则m等于 (  ) A.0   B.1   C.-1   D.-0.25 4.计算:x2+12x 5.一个长方体的长、宽、高分别是3x+1,2x和x,则它的表面积 是      .? 6.观察下列各式:1×3=12+2×1,2×4=22+2×2,3×5=32+2×3,…,请 你将猜想到的规律用自然数n(n≥1)表示出来:        .? 7.现规定一种运算:a·b=ab+a-b,其中a,b为有理数,则 a·(b-1)+(b-a)·b=      . 8.先化简,再求值:3(2x+1)+2(3-x),其中x=-1. 9.一住房的结构如图所示. (1)这家房子的主人打算把卧室以外的部分都铺上地砖,至少需要多少平方米的地砖?如果某种地砖的价格是a元/m2,那么购买这种地砖至少需要多少元? (2)已知房屋的高度为h m,现需要在客厅和卧室的墙壁上贴壁纸,那么至少需要多少平方米的壁纸?如果某种壁纸的价格是b元/m2,那么购买这种壁纸至少需要多少元?(计算时不扣除门、窗所占的面积) 10.7张如图①的长为a,宽为b(ab)的小长方形纸片,按图②的方式不重叠地放在长方形ABCD内,未被覆盖的部分(两个长方形)用阴影表示.设左上角与右下角的阴影部分的面积的差为S,当BC的长度变化时,按照同样的放置方式,S始终保持不变,则a,b满足什么关系? 参考答案 【基础训练】 1.【答案】C  2.【答案】A  解:a2(-a+b-c)=-a3+a2b-a2c,-a(a2-ab+ac)=-a3+a2b-a2c,故相等. 3.【答案】B 4.【答案】-a;x4y4-2x2y5;12x3+5x2-2xy 5.【答案】3x3+6x2 6.【答案】-8  解:(-2x2)3·(x2+x2y2+y2)=-8x6·(x2+x2y2+y2)=-8x8-8x8y2-8x6y2,次数是10的项是-8x8y2,其系数是-8. 7.解:(1)a(a2+b) =a3+ab. (2)(3a2b-4ab2-5ab-1)·(-2ab2)=-6a3b3+8a2b4+10a2b3+2ab2. 8.解: 3x2(x2-x-1)-x(2x3-x2-2x-3) =3x4-3x3-3x2-2x4+x3+2x2+3x =x4-2x3-x2+3x, 当x=-12 原式=-124-2×-123--122+3×-12 【培优提升】 1.【答案】B  解: x(1+x)-x(1-x)=x+x2-x+x2=2x2. 2.【答案】B  解:原多项式为 -12xy+94x2y-74xy2·(-8xy)+3x 3

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