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- 2019-06-13 发布于辽宁
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语文S版 六年级 语文 下册 第一单元 太 阳 追 日 借助拼音自读课文,我们来看一看夸父到底追到了没有。 夸父追日 逐走——追赶,赛跑。 入日——太阳落山的地方。 欲——想要。 饮——渴。 河、渭——黄河与渭水。 大泽——大湖 末至——没有赶到。 道——路途中 弃——遗弃。 邓林——桃林。 译文 夸父追赶太阳,一直追到太阳落下的地方。他感到口渴,想要喝水,就到黄河、渭河喝水;黄河、渭河的水不够他喝,又去北方的大湖喝水。还没赶到大湖,半路上就渴死了。他遗弃的手杖,化成了桃林。 正确、流利地朗读课文,想一想: 1)夸父为什么要追日? 2)夸父追上太阳了吗?结果怎么样? 3)你认为夸父怎么样?说说你的想法。 夸父为什么要逐日?他弃杖的目的是什么? (1)夸父逐日是为了抓住太阳,让太阳固定在天上,让大地永远充满光明,表现了夸父对光明的热爱。 (2)夸父弃杖是为了将手杖化为桃林,让追寻光明的后人摘取树上的鲜果解渴,使他们精神百倍,奋勇前行。表现了夸父身虽死而志长存,追求光明的信念永生不息。 : 中心思想:这篇神话通过讲述夸父追赶太阳,最后口渴而死,他的手杖化为桃林的故事,表现了夸父胸怀大志,英勇顽强的精神,反应了古代人们探索自然、征服自然的强烈愿望和顽强意志。 有感情地
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