- 18
- 0
- 约1.04千字
- 约 13页
- 2019-06-15 发布于四川
- 举报
本资料来自于20学库网,百万资料免费下载 本资料来自于20学库网,百万资料免费下载 本资料来自于20学库网,百万资料免费下载 本资料来自于20学库网,百万资料免费下载 本资料来自于20学库网,百万资料免费下载 问 题 解 决 三年级下册第二单元 第2课时 长方形的面积公式是什么?正方形的面积公式是什么? 长方形的面积=长×宽 正方形的面积=边长×边长 课堂引入 20m 7m 2m 课堂探索 学校花园里有一块草地(如图),草地中间有一条2m宽的小路,小路左边是正方形,右边是长方形。 2 课堂探索 正方形草坪的面积是多少平方米? 20m 7m 2m 怎样确定正方形的边长呢? 我能看出正方形的边长正好是长方形的宽 课堂探索 正方形草坪的面积: 7m 20m 7m 2m 7×7=49(m2) 答:正方形草坪的面积是49m2。 20m 7m 2m ? 课堂探索 7m 小组讨论:长方形草坪的长是多少? 长方形的长:20-7-2=11(m) 长方形的面积:11×7=77(m2) 长方形草坪的面积是多少平方米? 答:长方形草坪的面积是77m2。 20m 7m 2m ? 课堂探索 7m 长方形草坪的面积是多少平方米? 还可以怎样列式? (20-7-2)×7 =11×7 =77(㎡) 答:长方形草坪的面积是77m2。 课堂活动 剪一剪,算一算。 拿1张长12cm,宽5cm的长方形纸板,剪下1个面积最大的正方形。 (1)说一说,你是怎样剪的?剩下的部分是什么图形? (2)剩下部分的面积是多少? 5cm 12cm 课堂活动——剪一剪,算一算 5cm 12cm 拿1张长12cm,宽5cm的长方形纸板,剪下1个面积最大的正方形。 (1)说一说,你是怎样剪的?剩下的部分是什么图形? (2)剩下部分的面积是多少? 12-5=7(cm) 7×5=35(c㎡) 答:剩下部分的面积是35cm2。 课堂练习 1.一辆洒水车每分行驶40m,洒水的宽度是8m。如果洒水车行驶5分,洒过水的地面的面积是多少平方米? 方法一: 方法二: 40×8×5 = 320×5 = 1600(㎡) 40×5×8 = 200×8 = 1600(㎡) 答:洒过水的地面的面积是1600m2。 本资料来自于20学库网,百万资料免费下载 本资料来自于20学库网,百万资料免费下载 本资料来自于20学库网,百万资料免费下载 本资料来自于20学库网,百万资料免费下载 本资料来自于20学库网,百万资料免费下载
您可能关注的文档
- revie-of-unit5仁爱英语八年级unit5-复习.ppt
- 仁医通【2015】47号关于落实“一创双提升”包保责任的通知.doc
- 强化木地板安装施工方法[2].doc
- LNG购销合同标准版(配送).doc
- 仁爱版英语九年级上册说课稿-Unit2--Topic1.doc
- 2010年辽宁省沈阳市中考数学试卷.doc
- 高考语文散文阅读专题强化训练.doc
- 强化督查机制提高督查实效.doc
- 中考语文基础知识强化训练及答案(21-30).doc
- 窦桂梅研讨课:《大脚丫跳芭蕾》.doc
- 统编版2025年春季新版七年级下册历史 第21课 明清时期的科技与文化 教案.docx
- 雅安雨城法院书记员招聘考试真题库2025.docx
- 2026届安徽合肥市高考一模高考语文试卷试题(含答案详解).pdf
- 【专题研究】国内外城市更新研究的最新进展.pdf
- 【专题研究】老旧城区改造居民满意度影响因素研究——以遂宁市老旧城区改造为例.pdf
- 【专题研究】关于旧城空间改造理论与创意设计案例的几点思考.pdf
- 西藏拉萨市高三下学期期末物理备考重点详解.docx
- 泾县法院书记员招聘笔试真题2025.pdf
- 2026年春【苏教版】-六年级数学下册-面积的变化.pptx
- 2026年春【苏教版】-六年级数学下册-7.pptx
最近下载
- 市级课题结题报告-“双减”背景下小学数学课堂开展学生“项目式学习”的实践研究(优秀等次).docx VIP
- 哈露巴露口服液在制备抗肿瘤产品中的应用.pdf VIP
- 铣工工艺学(第五版)习题册马苍平课后习题答案.pdf
- 2025江苏中职职教高考《机电一体化-机械基础》讲义知识考点复习资料.docx VIP
- 2025年拍卖师拍卖场地文化墙与历史回顾区布置专题试卷及解析.pdf VIP
- 民兵化学洗消培训课件.ppt VIP
- 科技内容教学知识(tpack)理论架构对教师专业发展之启示.pdf VIP
- 装饰设计客户需求问卷调查表范本模板.docx VIP
- 民宿概论 课件全套 第1--9章 绪论、民宿市场--- 民宿概论.pptx
- 搅拌站自查报告(共6).docx
原创力文档

文档评论(0)