北京课改版化学九年第四章《二氧化碳的奥秘》.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 方案及步骤： 实验探究二： 实验 现象 分 析 向一个收集满二氧化碳气体的塑料瓶中加入一定体积的水，立即盖上瓶盖。 瓶里压强减小，证明二氧化碳溶于水 塑料瓶被压扁了 小结： 通常情况下，是一种无色无味的气体， 在-78.5℃时，变成固体——叫干冰 密度比空气大，（约为1.5倍） 能溶于水 （1：1的体积溶于水） 二氧化碳的物理性质： 方案及步骤： 实验探究三： 实验 现象 分 析 （1）先用向上排气法收集一瓶气瓶的CO2。 （2）向图示的烧杯里倾倒 CO2。 蜡烛从下至上熄灭。 二氧化碳既不能燃烧也不能助燃，二氧化碳密度比空气大。 讨论：怎样进入一个久未开启的菜窖较为妥当？ 灯火实验 一定要证明菜窖的安全方可进入！ 提出问题：由日常生活我们知道鱼能在水中生存，是由于水中溶解有少量的氧气，氧气溶于水是物理变化还是化学变化呢？由上面的实验探究我们得知CO2也能溶于水，那么它溶于水时究竟有没有发生化学变化呢？ 实验探究四： 实验方案： 二氧化碳的化学性质： 向紫色石蕊试液中通入二氧化碳，观察溶液的颜色变化，待石蕊试液的颜色变化后，停止通入二氧化碳，然后把溶液放在洒精灯火焰上加热，再观察石蕊