早期教育指导师真题集课件.docVIP

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早期教育指导师真题集 1、单选在儿童心理过程中, ____ A. 转折期和危机期是必然出现的 B. 转折期是必然出现的,但危机期不是必然出现的 C. 危机期是必然出现的,但转折期不是必然出现的 D. 转折期和危机期都不是必然出现的 答案: B 2、单选正常婴儿主要依靠何种感觉定位 ____ A. 视觉 B. 听觉 C. 触觉 D. 运动觉 答案: A 3、单选婴儿最初掌握语音形成阶段是 ____ A. 辨音 B. 自发 C. 强化 D. 模仿 答案: D 4、单选认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化,而环境作用的发挥,也受到遗 传限度的制约,这种理论是 ____ A. 遗传决定论 B. 环境决定论 C. 二因素论 D. 相互作用论 答案: D 5、 单选直观行动思维所用的工具主要是 ____ A. 感知和表象 B. 表象和动作 C. 表象和概念 D. 感知和动作 答案: D 6、单选听觉开始积极参加到发音过程的语音形成阶段是 ____ A. 出现嗓音 B. 出现啊咕声 C. 出现喃喃语声 D. 开始发出语音 答案: C 7、单选是作为一个有特定性别的人在社会中的适当行为的总和,是人的社会性的一个重要 方面。 A. 亲子关系 B. 同伴关系 C. 性别角色 D. 攻击性行为 答案: C 8、单选与儿童最初的情绪反应相联系的需要是 ____ A. 社会性需要 B. 爱的需要 C. 尊重的需要 D. 生理需要 答案: D 9、单选老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是 ____ A. 独立性的 B. 个别方面的 C. 多方面的 D. 依从性的 答案: D 10、单选儿童心理年龄特征之所以是可变的, 其主要原因是儿童心理年龄特征的发展 ____ 。 A. 受社会和教育条件所制约 B. 受遗传素质影响 C. 受内因所制约 D. 受智力发展影响 答案: A 11、单选人生头 2~3 年心理发展成就的集中表现是 ____ A. 手眼协调动作 B. 独立性的出现 C. 坚持性的出现 D. 分离焦虑的出现 答案: B 12、单选在幼儿判断和推理过程中,幼儿初期常常不能按 ____进行推理和判断。 A. 游戏逻辑 B. 生聒逻辑 C. 直观逻辑 D. 客观逻辑 答案: D 13、单选儿童最初对世界的认知活动,突出表现在 ____的集中。 A. 触摸觉和视觉 B. 知觉发生和视觉、听觉 C. 口腔触觉和视觉 D. 动觉和机体觉 答案: B 14、单选“童言无忌”从儿童心理学的角度看是 ____ A. 儿童心理落后的表现 B. 符合儿童年龄特征的表现 C. “超常”的表现 D. 父母教育不当所致 答案: B 15、单选面孔偏好在婴儿 1 岁以内,随着年龄的增长呈现 ____的发展趋势。 A. 类似倒 U型曲线 B. 类似 U型曲线 C. 发展 D. 退化 答案: C 16、单选 1 岁至 1 岁半儿童使用的句型主要是 ____ A. 单词句 B. 电报句 C. 简单句 D. 复合句 答案: A 17、单选下列关于有意运动和无意运动的说法,不正确的是 ____ A. 有意运动是意志的基本组成部分 B. 意志是有意运动的基本组成部分 C. 无意运动是与生俱来的 D. 无意运动是人没有意识到的 答案: B 18、单选在幼儿的想像中, ____占主要地位。 A. 无意想像 B. 有意想像 C. 再造想像 D. 创造想像 答案: A 19、单选 3 岁幼儿一般能集中注意约 ____ A. 5 分钟 B. 10 分钟 C. 15 分钟 D. 20 分钟 答案: B 20、单选()是幼儿道德发展的核心问题。 A. 亲子关系的发展 B. 性别角色的发展 C. 亲社会行为的发展 D. 社交技能的发展 答案: C 21、单选一个小女孩看到“夏景”说 “小姐姐坐在河边,天热,她想洗澡,她还想洗脸, 因为脸上淌汗。 ”这个小女孩的想像是 ____ A. 经验性想像 B. 情境性想像 C. 愿望性想像 D. 拟人化想像 答案: A 22、单选在同一桌上绘画的幼儿, 其想像的主题往往雷同, 这说明幼儿想像的特点是 ____ 。 A. 想像无预定目的,由外界刺激直接引起 B. 想像的主题不稳定,想像方向随外界刺激变化而变化 C. 想像的内容零散,无系统性,形象间不能产生联系 D. 以想像过程为满足,没有目的性 答案: A 23、单选幼儿语法意识从 ____开始明显出现。 A. 2 岁 B. 3 岁 C. 4 岁 D. 5 岁 答案: C 24、单选有个孩子听到妈妈说 “你是好孩子。 ”他说 “不,我是坏孩子。 ”这说明这个孩子 处于____ A. 关键期 B. 敏感期 C. 最佳期 D. 危机期 答案: D 25、单选幼儿在教室里边听音乐边做动作,这种现象属于 ____

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