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《民主决策:做出最佳选择》教学设计.doc

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PAGE PAGE 6 《民主决策:做出最佳选择》教学设计 一、课标要求 课标要求学生懂得公民参与决策的民主形式,民主决策主要是指社情民意反映制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度和专家咨询制度等;知道公民参与民主决策是实行民主集中制原则、推动决策科学化、民主化的重要环节,在实践中公民也应提高自身参与决策的能力等。 二、教学内容解读 (一)依据课标说目标 1、知识目标 了解公民参与民主决策的渠道 理解民主决策的意义 2、能力目标 通过模拟听证会《中学生能否带手机进校园》方案形成过程分析,提高公民的政治意识,提高公民参与民主决策的能力。 3、情感态度价值观目标 通过听证会参与,培养学生

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