杜甫《石壕吏》课件.pptVIP

* * * * 杜 甫 杜甫(712－770),字子美，唐朝伟大的现实主义诗人。 　　他的诗歌风格沉郁悲壮，语言瑰丽精确，成为我国古代现实主义诗歌的高峰，杜甫则被后世尊为“诗圣”。 　　他的诗作今存1400多首，真实深刻地反映了唐王朝由盛而衰这转折过程中的种种社会现象，反映了人民的疾苦，谴责了统治阶级的残暴，揭示了尖锐的社会矛盾，历来被誉为“诗史”。 作者介绍 上页 下页 写作背景 《石壕史》的写作背景是唐朝安史之乱时期。 　　唐肃宗乾元元年(758)冬末，杜甫回到洛阳，看看战乱后的故乡。可是不到两个月，形势发生逆转，唐军在邺城大败，郭子仪退守河阳，洛阳一带又骚动起来。诗人这时被迫离去，经新安、石壕、潼关等地回到华州。一路上他所看到的都是征夫怨妇们的愁眉苦脸，所听到的是别家出征时的哭声。杜甫这番经历写成了著名的“三吏”“三别”。 “三吏”是《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》 “三别”是《新婚别》《垂老别》《无家别》 下页 上页 石壕吏 暮投石壕村，有吏夜捉人。 老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒！妇啼一何苦！ 听妇前致词：三男邺城戍。 一男附书至，二男新战死。 存者且偷生，死者长已矣！ 室中更无人，惟有乳下孙。 有孙母未去，出入无完裙。 老妪力虽衰，请从吏夜归， 争应河阳役，犹得备晨炊。 夜久语声绝，如闻泣幽咽。 天明登前途，独与老翁别。0157shl.mp3 杜 甫 上页 下页 1：这首诗叙述了一个怎样的故事？ 2：通过这个故事表达了作者怎样的思想感情？ 　 (请在文中找出语言根据来说明) 思考讨论 诗人夜投石壕村，看到官吏捉人的故事。 对战争给老百姓带来巨大的灾难深表同情，对统治者压迫老百姓的残暴行径极为不满。 思考 下页 上页 请按照开端、发展、高潮、结局离情故事情节，并概括诗歌的思想内容。 这是一首叙事诗，其主体部分是老妇人的“致词”。诗的前四句（1-4句）写“致词”的由来，也交待了故事发生的时间地点；老妇致词又可分两层（5-16句）老妇人叙述家中的不幸；(17-20句)老妇人主动请求从军。最后四句（21-24句）诗结局和尾声，暗示老妇已被抓走。 　文章开头四句是故事的发生，哪 一句预示有一场灾难降临？ 有吏夜捉人 　在这里老翁、老妇分别有怎样的 举动？ 全篇围绕哪两个字展开的？ 老翁逾墙走 老妇出门看 捉人 赏析1： 　　本诗中不说征兵、点兵、招兵，而说“捉人”已于如实描绘中寓揭露批判之意，再用一个“夜”字作“捉”的时间状语含义就更丰富了。 　哪几个词写出了差役怒呼、老妇 哭啼的情景？ 呼　啼　怒　哭 赏析２： 　　本诗在艺术表现手法上运用了“藏问于答”，如“吏呼一何怒，妇啼一何苦”概括了双方的矛盾，但并没复写吏的蛮横凶暴，而是从老妇的致词中暗示出来。 　老妇致词说了哪些家事？诗人是 怎样知道的？ 一家三男被征　二男新战死　寡媳衣不遮体 听妇前致词 赏析３： 　　至此，诗也进入尾声。“夜深语声绝，如闻泣幽咽。”一个“如”字点明了这里所写的又是诗人的错觉。而这错觉不正出自诗人那忧国忧民之心吗？ 　　本诗在艺术表现上，不仅运用了藏问于答的手法，而且文章精炼。陆时雍称赞这篇诗“其事何长！其言何简！”就是指这一点说的。仅用二十四句，就写出了典型性很强的环境、人物和情节，在惊人的广度与深度上反映了生活中的矛盾与冲突，从而体现了同情人民的思想倾向，这的确是难能可贵的。 　　在我国的古典诗歌中，藏问于答、从答见问的例子并不罕见。例如贾岛的《寻隐者不遇》： 松下问童子，言师采药去。 只在此山中，云深不知处。 在松树下，我询问童子， 他说师傅采药去了。只 知道他就在这个山里， 然而山高云深，真不知 道他在哪里。 老妪、官吏。老妇人是主要的人物形象，他在危急之下，挺身而出，主动从军，又敢于争但苦难的精神。官吏开头出现，中间便隐入幕后，“捉人”、“一何怒”可以看出吏态度蛮横、凶暴无比 文中有几个人物形象？他们各有什么特点？ 这首诗有什么思想内容?流露了作者什么样的情感？ 全诗通过诗人的见闻，详写老妇的痛苦申诉，描绘出战乱给人民带来的沉重的灾难，揭露了官吏的横暴，表露了作者对时局的忧虑，对劳动人民的深切同情。 归纳小结 天明――告辞――结局： 暮――投宿――开端： 夜――住宿――发展： 高潮： 线索：诗人的行踪 有吏夜捉人 听妇前致辞 请从吏夜归 独与老翁别 夜久