朗轩教育高一物理预科资料.pdfVIP

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  • 2019-06-14 发布于江苏
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竞赛类:初高中物理竞赛教练群:271751860,初高中物理竞赛学生群:271733226 非竞赛类:全国初中物理资料群:227284641,全国高中物理资料群:213480679,大学物理资料群:718011655 公众号:新浪微博@郑剑雄 QQ:136257437 朗轩教育2017 年暑期高一预科物理学科辅导资料 第一节 质点 参考系和坐标系 一、物体和质点 1.机械运动:物体的空间位置随时间的变化. 2 .质点:某些情况下,忽略物体的大小和形状,突出 “物体具有质量”,把它简化成有质量的点. 3 .把物体看成质点的条件 物体的 和 可以忽略或物体上任意一点的运动可代替整个物体的运动. [判一判] 1.(1)很小的物体一定能看成质点.( ) (2)形状规则的物体一定能看成质点.( ) (3)做直线运动的物体一定能看成质点.( ) 二、参考系 1.运动的绝对性与相对性 (1)运动的绝对性:自然界中一切物体都处于永恒的运动中,绝对静止的物体是不存在的. (2)运动的相对性:描述某一个物体的位置及其随时间的变化,总是相对于其他物体而言的. 2 .参考系 (1)定义:在描述物体的运动时,被选定做参考、假定为不动的其他物体. (2)选取原则:参考系的选取是 (A.唯一的 B.任意的). (3)参考系对观察结果的影响:选择不同的参考系观察同一个物体的运动,观察结果 . [想一想] 2 .观察如图所示的漫画,图中司机说乘车人 “你没动”,而路上的小女孩说乘车人运动得 “真 快”.关于司机和小女孩对乘车人运动状态的描述所选取的参考系分别是什么? 三、坐标系 1.建立目的:定量描述物体的位置及位置的变化. 2 .直线运动的描述 建立直线坐标系,在直线上规定 、正方向和 . [想一想] 3.对于在平面上运动的物体,例如冰场上的花样滑冰运动员,要描述他们的位置,你认为应该怎样 建立坐标系? 对质点的理解 1.质点的特点 (1)质点不同于几何 “点”:质点是用来代替物体的有质量的点,其特点是具有质量,没有大小、体积、形状, 它与几何 “点”有本质的区别. (2)质点是一种 “物理模型”: ①物理模型是在物理研究中,突出问题的主要方面,忽略次要因素而建立的理想化模型,是物理学经常采用的 一种科学研究方法 (科学的抽象),质点就是典型的物理模型之一. ②质点实际上并不存在. 2 .物体能看做质点的条件:物体能否看做质点,与物体本身的大小和形状无关,关键是看物体的大小和形状 在所研究的问题中是否可忽略. 3 .可将物体看成质点的几种情况: (改编题)下列关于质点的说法中正确的是( ) A.只要是体积很小的球体就可以视为质点 B .因为太阳的体积太大了,所以任何情况下都不可以将其视为质点 C .研究一汽车从北京到南京的运动时间时可以将其视为质点 小学奥数交流群:221739457,初中奥数学生群:253736211,初中奥数教练群112464128,高中奥数学生群:591782992,高中奥数 D .研究一汽车通过路旁路标的时间时可将其视为质点 教练群195949359,中考数学交流群:579251397,高考数学交流群:536036395,大学数学资料群:702457289,厦门数学教师交 流群:259652195,厦门培训机构教师招聘群:186883776,物理竞赛群:271751860,化学竞赛群:271751511,生物竞赛 群:254139830,信息竞赛群:281798334,英语口语群:

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