义务教育阶段苏人版九年级（初三）思想品德全一册中华文化博大精深.pptVIP

中华文化博大精深 你能说出下面几幅图分别反映的是哪一个国家或民族特有的舞蹈、建筑、传统和风俗吗？ PPT课件 2 你能说出下面几幅图分别反映的是哪一个国家或民族特有的舞蹈、建筑、传统和风俗吗？ PPT课件 3 PPT课件 4 学 习 目 标 1.能说出汉字的地位、特点、作用。 2.能运用史实说明与汉字相连的中华文化，是人类文明史上最灿烂的一页。 3.了解中华文化的产生、特点及地位，正确认识中华文化对世界文化的杰出贡献。 4.积极承担保护世界文化遗产的义务和责任。 5.理解中华民族传统文化的的核心内容（即中国传统思想文化）及积极影响。 学 习 内 容 1.文化的重要性。 2.汉字的地位、特点、作用。 3.中华文化的形成、特点、地位。 4.中华文化对世界文化产生的积极影响。 5.我们应该怎样传承和保护文化瑰宝？ 6.中国传统思想文化的积极影响。 文化形成了一个民族的精神世界和精神力量，是民族和国家生存的前提条件。 文化积淀着一个民族和国家的全部文明成果，是这个民族和国家可持续发展的宝贵精神财富。 1.文化的重要性（P17/段1） PPT课件 7 汉字：千变万化的“龙” 2.汉字的地位、特点、作用。（P18/段1、段2） 汉字是世界上最古老的文字之一，历史悠久。（地位）它是抽象性与形象性、哲理性与艺术性的统一；（特点）它是中华文化的主要载体，绝大部分优秀的中华文化都是通过“它”来记载和传播的。（作用） 文字的出现，标志着人类社会进入了文明时代。与汉字相联的中华文化，日渐繁荣，成为人类文明史上最灿烂的一页。 PPT课件 9 “中华文化知多少” 下面是反映中华文化的几幅图片，请说出它们的名称。（P19--20） PPT课件 10 感受中华文化[民族乐器] 钹 腰鼓 葫芦丝 芦笙 中华文化 唐诗、宋词 感受中华文化 剪纸艺术 中国部分世界文化遗产一览 3.中华文化的形成、特点、地位。（P19/段1） 中华文化是中国各族人民在改造自然、改造社会的过程中共同创造的。 (形成) 历史悠久、源远流长、博大精深。（特点） 世界文化宝库中的瑰宝，人类文明的重要组成部分。 （地位） PPT课件 16 4.中华文化对世界文化产生的积极影响。（P20/段1、P21/段1） （1）中华文化所凝聚的生活经验、实践智慧、审美的魅力和情趣等，都为世界文化的丰富和发展做出了杰出的贡献。 （2）众多的世界文化与自然遗产闪烁着我国各族人民勤劳和智慧的光芒。 5.中华文化如此博大精深，身为炎黄子孙，我们该如何保护名胜古迹和文化遗产呢？ 　 我国宪法规定：“国家保护名胜古迹、珍贵文物和其他重要历史文化遗产”。作为一个遗产资源十分丰富的国家，应当为国际社会承担保护世界遗产的义务和责任。每个公民，都要为弘扬民族文化、保护世界遗产贡献自己的力量。（P22/段1） PPT课件 18 对待非物质遗产，我们应该在了解、学习、继承的基础上传播、弘扬和发展，结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的生命力，使之源远流长。 作为中学生，对此要有一个清醒的认识，以自己的实际行动，努力成为传承和保护非物质文化遗产的传播者、弘扬者、建设者。 充满智慧的中国哲学、完备而深刻的道德伦理 无为而治 仁 兼爱、非攻 民为贵、君为轻 诡辩 6.中国传统思想文化的积极影响。（P22/段2） 中国传统思想文化，是中华民族传统文化的核心内容，是中国人民和中华民族宝贵的精神财富。……许多重要启示。 1.文化形成一个民族的精神世界和精神力量，是民族和国家生存的前提条件。 2．汉字是世界上最古老的文字之一，历史悠久。它是抽象性与形象性、哲理性与艺术性的统一。汉字是中华文化的主要载体，绝大部分优秀的中华文化都是通过“它”来记载和传播的。 3．人类社会进入文明时代的标志是文字的出现。 4．中华文化的特点：历史悠久、源远流长、博大精深。 5．中华文化是中国各族人民在改造自然、改造社会的过程中共同创造的。 6.中国传统思想文化，是中华民族传统文化的核心内容，是中国人民和中华民族宝贵的精神财富。 重要知识点： 课堂练习： 一、判断题（判断下列各题是否正确，正确的请在括号内填上“A”，错误的请在括号内填上“B”） 1.文化积淀着一个民族和国家的全部文明成果。 （ ） 2.文字是中华文化的主要载体。 （ ） 3.中华文化是世界文化宝库中的瑰宝。 （ ） 4.中华文化源远流长、博大精深。