义务教育阶段苏人版九年级（初三）思想品德全一册尊重隐私　保守秘密.pptVIP

尊重隐私　保守秘密 课堂导入 3 情境体验 心灵感悟 课堂小结 学习目标 新知探究 行为提升 当堂达标 1 5 7 2 4 6 8 课堂导入 星期天，小敏在家独自做作业，忽然门铃响起，她透过猫眼一看，有两个自称是社区工作人员的陌生人，说要进行第六次全国人口普查信息采集。小敏说大人不在家，他们说没关系，只要把家里的户口簿给他们看看就行了。小敏确实知道户口簿放在哪里，也知道家里的具体信息，可就不知道该不该告诉他们呢？ 诚信的智慧 1 2 重点： 诚实并不意味着放弃自己的隐私权，并不意味着要公开自己的全部秘密。 难点： 正确区分“善意的谎言”与不诚信的本质区别。 （场景：刚上九年级的女儿哼着轻快的流行歌曲放学回到家中，妈妈气呼呼地叫住女儿，甩手将日记本和几封信件扔到女儿脚下）于是发生了下面的几句对白： 妈妈：除了写一些男女同学交往的感受，你还能写些什么？还想考重点高中？ 女儿：你有什么权利偷看我的日记和信件？ 妈妈：什么权利？我是你妈妈！我有权了解你的内心，监督你的学习！ 女儿：（狠狠地瞪了妈妈一眼）哼，我知道该怎么做！ 情境一：小品《日记的风波》 针对小品中母女的言行，结合自身感悟，进行讨论： 1.父母能不能查看我们的日记？为什么？这和做人要诚实矛盾吗？ 妈妈的出发点是好的，妈妈对女儿有教育和监护的权利和义务，但私看女儿日记和信件的行为是违法行为，它侵犯女儿的隐私权。 2.如果父母“查看”了我们的日记，我们该怎么办？ 一、尊重个人隐私 1.什么叫隐私？ 隐私，也就是个人心理、生理以及社会交往过程中的秘密。 2.什么叫隐私权？ 所谓隐私权，指公民隐瞒不危害社会的个人私事，未经本人允许不得将其公开的权利。 列举生活中侵犯他人隐私的事例，并简述其危害及其后果。 例如：私拆他人信件、公开别人不愿让人知道的病情、传播别人不愿让人知道的生理缺陷、偷拍私人生活照片等。 危害及后果：败坏他人名誉和人格，使他人精神受到伤害，如构成违法行为，要受到法律制裁。 个人有个人的隐私，国家有国家的机密。我们既不能以诚实为借口侵犯他人隐私，更不能打着做诚实人、说老实话的招牌，说出国家机密。 《环球时报》7月13日报道 澳洲力拓公司驻上海办事处首席代表、中澳谈判澳方核心成员胡士泰因窃取中方谈判关键机密被中国批捕。 澳籍华人为什么能够盗得我国铁矿石谈判的关键机密 ？ 因为涉及铁矿石谈判的中方人员未能严守国家机密。 二、严守国家机密 针对上述案例，结合自身体验，进行交流。 1.你身边现在和将来可能有哪些关系国家安全和利益的国家机密？ 提示：我们身边现在和将来的国家机密可因人而异，分类举例。 2.假如你是国企的高管，未来你在与外国朋友交往中准备如何严守国家机密？ 遵守保密纪律，增强保密意识，自觉维护国家安全和利益，严格保守商业机密；对一切危害国家安全和利益的人和事，只要发现，都要及时举报。 阅读课本71页上面的内容，思考： 1.什么是国家机密？ 国家机密是关系国家的安全和利益，在一定时间内只限一定范围的人员知悉的事项，它包括国家不能公开的政治、经济、军事、金融、科技等方面的信息。 2.为什么严守国家机密是每个公民的责任和义务？ 在复杂的国际环境中，严守国家机密直接关系到国家的安全和利益。严守国家机密是法律规定的每个公民的责任和义务，也是我们每个公民热爱祖国、捍卫国家利益的基本要求。 随着对外交往的日益增多，我们在与外国朋友的交往中，为严守国家机密应注意些什么？ 在对外交往中，既要热情友好，又要遵守有关纪律；既要珍惜真诚友谊，更要维护国家利益。对一切危害国家安全和利益的人和事，只要发现，都要及时举报。 阅读课本72页的图片和文字，思考：为什么企业的每位职工都有保守商业秘密的责任和义务？ 商业秘密对于企业的生存至关重要，在激烈的市场竞争中，企业的商业秘密若被侵犯，就会损害企业的利益，影响企业的发展。因此，企业的每位职工都有保守商业秘密的责任和义务。 小菊的遭遇 小菊的爷爷得了癌症，生命即将走到尽头，但他自己还不知道自己得的是不治之症。病床前，当爷爷问起自己的病情，小菊的妈妈说：“您的病并不严重，只要自己有信心就一定能治好。”站一旁的小菊听了，不禁纳闷：“老师说做人不能弄虚作假，可妈妈为什么要骗爷爷呢？” 问：妈妈的行为与我们平常所说的骗人行为是否一样？请你帮助回答小菊的疑问。 诚实不排除“善意的谎言” 　　“善意的谎言”不是出于个人私利，恰恰是在维护对方的利益。从根本上说，“善意的谎言”，并不违背诚信的道德 。 　　诚信的核心是善！ 三、正确理解“善意的谎言” 阅读课本73页的内容，