高三第二次阶段性考试(语文).docVIP

高考资源网（），您身边的 高考专家 PAGE 1欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 PAGE 1 南昌二中2008~2009学年度第一轮第二次阶段性考试 高三语文试卷 命题人：谭明明 第Ⅰ卷（选择题，共36分） ?一、（15分，每小题3分） 1.下列词语中加点的字的读音全都正确的一组是?? A．韶（sháo）华? 蹊（qī）跷 祓除（fú）除????? 爱憎（zēng）分明 B．诘（jié）问? 机械（jiè）????? 偌（nuò）大???? 蛊（gǔ）惑人心 C．熨（yù）贴? 棕榈（lǚ）弃? 重（chóng）听? 号（háo）啕大哭 D．下载（zǎi）? 羞赧（nǎn）? 滂（pāng）沱? 卷帙（zhì）浩繁 2.下列词语中没有错别字的一组是??? ?A．暮霭????懊恼???视若草芥????男女之大妨????明镜照物，妍媸必露 ?B．鉴诫????口讷????咸予维新????一言以蔽之????不在其位，不谋其政 ?C．橘子????穿凿????芸芸众生????餔糟啜其醨????仰之弥高，钻之弥坚 ?D．福祉????脚踝???首曲一指????吴楚东南坼????老骥伏枥，志在千里 3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①暴力袭击非但没有使国人________,反而增强了国人万众一心战胜困难的凝聚力。 ②到记者发稿时，在这次煤矿瓦斯爆炸事件中已有16人遇难，4人失踪，__________及善后工作仍在紧张有序地进行。 ③__________是公安机关，任何公共权力部门________不应该接受“具有利害关系的企业和个人”任何形式的捐助和馈赠。 　A．萎缩　　抢救　　不但/也　 B．畏缩　　抢救　　不但/都 　C．畏缩　　营救　　不单/也　 D．萎缩　　营救　　不单/都 4.下列句中标点符号的使用，完全正确的一项是 A．广州仲裁委员会是全国首批成立的仲裁机构之一，从1995年至今，仲裁员队伍已发展到400多人，由高级法官、知名律师、法学教授以及工商、财经等领域的专家组成。 B．你可曾想到白发苍苍的老父老母？可曾想到嗷嗷待哺的儿女？可曾想到孩子们稚嫩的心灵，将因此而蒙受巨大的创伤？ C．周老师对学生说：“我们学习上要不断进步，否则就要后退。古语不是说：‘学如逆水行舟，不进则退嘛’。” D．本刊除发表文学作品和文学评论外，并辟有《当代军人掠影》、《特区风情》、《开放城市巡礼》等丰富多彩的栏目。 5.下列各句中，没有语病的一句是 A．他有说不清的后悔，道不明的愧疚,怎么就和自己同过患难、共过生死的朋友分道扬镳了呢？ B．一个人从一些甜美的回忆中得到的某种难以言传的慰藉和快乐，恐怕不下于地质学家和历史学家追溯某个兴衰史和自然界的演化史所得到的乐趣。 C．据了解，这种碳酸饮料是专门为年轻时尚一族设计的，其发布活动也别出心裁地利用流行的身体彩绘来表达。 D．当喧嚣繁杂的都市生活和跟车轮一样单调压抑的忙碌令你满脸倦容的时候，朋友，请读一点泰戈尔吧，他会让阳光重新洒满你的胸膛。 二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成６—８题。 用计算机模拟逃生 俗话说，人的行为是最无法预料的。如今这一说法受到了模拟群体恐慌的计算机模型的挑战。群体恐慌现象导致无数人在火灾或人群拥挤中丧生。匈牙利和德国的科学家认为，人群在紧急情况下的运动可以用方程式表达。这一计算机模型可以估计出从建筑物里疏散人群要用多长时间，以及有多少人可能被困或丧生在建筑物内。这一复杂数学模型中的各项因子取自工程手册、有关人群灾难的统计数据和录像资料等。 与正常情况相比，处于恐慌中的人群移动起来要快得多。开始人群挤成一堆，互相推搡，导致出口堵塞。接着，跌倒或受伤的人阻碍了人群的移动，使得人群更为恐慌。在这个时候，人群变得和兽群一样，大家为了求生向前冲，却忽视了其他的出口，因此常常带来悲惨的结果。 匈牙利的布达佩斯大学和厄特沃什大学以及德国德累斯顿理工大学的科学家，运行了一个模拟足球场观众席上逃亡人群的程序。这个包括200人的人群试图通过一个1米宽的出口逃生。他们发现，不安的人群在出口周围挤成了弧形。当方程式中的恐慌因子P增大时，弧形会逐渐压紧，导致那些被挤入出口的人纷纷倒地，从而进一步阻碍人群的疏散。这些研究者把这种情况称为“欲速则不达效应”。他们说：“在发生火灾时这种情况尤其让人觉得可悲，人们慌乱逃生反而会减少自己的生存机会。”他们建议说，除了确保建筑物有足够多宽敞的出口以便快速疏散人员之外，建筑师在设计建筑物时还应该在出口之前设置不对称的圆柱，来防止人群形成危险的弧形。建筑设计师应该保证出口走廊没有相对开阔的地方。这样的开阔处会使人流速度降低大