义务教育阶段翼教版八年级数学下册频数分布表和直方图.pptVIP

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  • 2019-06-13 发布于江西
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义务教育阶段翼教版八年级数学下册频数分布表和直方图.ppt

18.4 频数分布表与直方图 150 148 159 156 157 163 156 164 156 159 169 163 170 162 163 164 155 162 153 155 160 165 160 161 166 159 161 157 155 167 162 165 159 147 163 172 156 165 157 164 152 156 153 164 165 162 167 151 161 162 抽样测量某中学八年级50名同学的身高,结果如下(单位:cm):                                                                   身高分组 146.5-149.5 149.5-152.5 152.5-155.5 155.5-158.5 158.5-161.5 161.5-164.5 164.5-167.5 167.5-170.5 170.5-173.5 合 计 2 3 8 5 9 13 7 2 1 50 频数 频率 0.04 0.1 0.16 0.18 0.26 0.14 0.06 0.04 0.02 1 频数分布表 考验我们耐心的时候到了 你能迅速看出这些学生的身高在什么范围内,整体分布的情况如何吗? 怎么分才好呢??? 频率是怎么得到的? 取单位长度要注意什么呢? 一定要充分利用直角三角尺哟! 由频数分布折线图你能感受到什么? 频数分布折线图(亦称为频数折线图)也可以不通过直方图直接画出来,你知道怎么画吗? 14 12 10 8 6 4 2 0 146.5 149.5 152.5 155.5 158.5 161.5 164.5 167.5 170.5 173.5 学生人数/人 身高/cm 频数分布直方图 频数分布折线图 身 高 分 组 频 数 146.5-149.5 2 149.5-152.5 3 152.5-155.5 5 155.5-158.5 8 158.5-161.5 9 161.5-164.5 13 164.5-167.5 7 167.5-170.5 2 170.5-173.5 1 频数分布表 画频数分布直方图的一般步骤: (1) 计算最大值与最小值的差(极差). 极差: (2) 决定组距与组数: 极差/组距=_______ 画频数分布直方图的一般步骤: (1) 计算最大值与最小值的差(极差). 极差: (2) 决定组距与组数: 极差/组距=_____ 数据分成_____组. (4)列频数分布表. 数出每一组频数 (5)绘制频数分布直方图. 横轴表示各组数据,纵轴表示频数, 该组内的频数为高,画出一个个矩形。 (3) 决定分点. 已知一个样本:27,23,25,27,29, 31,27,30,32,31,28,26,27,29, 28,24,26,27,28,30。 列出频数分布表, 并绘出频数分布直方图和频数折线图。 解:(1)计算最大值与最小值的差: 32-23=9 (2)决定组距为2, 因为9/2=4.5,所以组数为5 (3)决定分点: 22.5~24.5, 24.5~26.5, 26.5~28.5, 28.5~30. 5,30.5~32.5. 例题: 解: (4)列频数分布表: 分组 22.5~24.5 24.5~26.5 26.5~28.5 28.5~30.5 30.5~32.5 合计 频数 已知一个样本:27,23,25,27,29, 31,27,30,32,21,28,26,27,29, 28,24,26,27,28,30。 列出频数分布表, 并绘出频数分布直方图和频数折线图。 2 3 8 4 3 20 例题: 解: (5)画频数分布直方图和频数折线图: 已知一个样本:27,23,25,27,29, 31,27,30,32,21,28,26,27,29, 28,24,26,27,28,30。 列出频数分布表, 并绘出频数分布直方图和频数折线图。 例题: 1、一个样本含有20个数据:35,31,33,35,37,39,35,38,40,39,36,34,35,37,36,32,34,35,36,34. 在列频数分布表时,如果组距为2, 那么应分成___组,32.5~34.5这组的频数为_____. 2、对某班同学

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