第4课-你们班有多少学生.pptVIP

读写练习 Reading and Writing Exercises 练习本课汉字 Practise the following characters. 1.听汉字，按听到的顺序给下列汉字编号。 3.将汉字和相应的结构用线连起来 4.描写练习4中的汉字。Trace the characters 5.找到相应的拼音，读一读下边的汉字。 6.在练习5的汉字中找一找下边结构的汉字。Find characters with the following structures in exercise 4. 7.在练习5中找一找下边结构的字。Find characters with the following structure in excercise 5. 8.描写练习5中的汉字。Trace the characters 9.朗读下边的词和短语。 综合练习 Comprehensive Exercises Комплексные упражнения Dì sì kè Nǐmen bān yǒu duōshɑo xuéshenɡ 第四课 你们班 有 多少 学生 班 多 习 少 语 汉 难 同 男 都 请 外 朋 进 名 友 字 哪 国 bān duō xí shǎo yǔ hàn nán tóng nán dōu qǐng wài péng jìn míng you zì nǎ guó Listen and number the characters according to the order you hear. 同 习 友 进 录音 ① ② ③ ④ yǒu tóng jìn xí Match each of the characters with its corres-ponding structure with a line. 班 多 习 少 语 汉 难 同 男 都 请 外 朋 进 名 友 字 哪 国 Find the correspond pinyin for the following characters and read them out. 哪 汉 语 请 都 朋 外 难 班 男 字 名 多 少 国 ⑴míng ⑵dōu ⑶hàn ⑷zì ⑸bān ⑹shǎo ⑺nǎ ⑻péng ⑼guó ⑽nán ⑾yǔ ⑿wài ⒀qǐng ⒁duō ⑺ ⑶ ⑾ ⒀ ⑵ ⑻ ⑿ ⑽ ⑸ ⑽ ⑷ ⑴ ⒁ ⑹ ⑼ 月 月 讠 吾 氵 又 者 阝 子 宀 田 力 哪 难 班 语 请 都 哪 汉 语 请 都 朋 外 难 班 男 字 名 多 少 国 Read aloud the following words and phrases. Прочитайте следующие слова и обороты. 1.名字 2.学习 3.请进 4.外国 5.男同学 6.汉语不难 1.根据所给材料会话 Make a dialogue based on the information given below. Составьте диалог по данному материалу. 我叫安妮，是加拿大人。大卫是我同学，他是法国人。我们班有22个学生，3个法国学生。我们都学习汉语。我们有两个汉语老师，一个是丁老师，一个是张老师。林月是我的中国朋友。他们班有30个人，都是中国学生。他们都学习英语。 Situation: 大卫遇到meet安妮和林月。 这是…… 叫什么名字？ 哪国人？ 学习什么？ 几？多少？ Key words: 大卫：你好，安妮！ 安妮：你好！ 安妮：这是林月，她是我的朋友。 林月：你好，我叫林月。你叫什么名字？ 大卫：你好，我叫大卫。 林月：你也是加拿大人吗？ 大卫：不，我是法国人。 大卫：我学习汉语。 林月：你学习什么？ 林月：你们班有多少学生？ 大卫：我们班有22个学生。 林月：你们班有几个老师？ 大卫：我们班有两个老师，一个是丁老师， 　 　一个是张老师。 2.表达练习：介绍你的班级 Oral practice: introduce your class. Развитие речи: представьте ваш класс. 我们班有……学生（男生、女生、X国学生）。 我们班有……老师。 这是…… 我们学习…… Key points