三年级语文上册_第三单元 12 海洋是个聚宝盆课件 湘教版.pptVIP

三年级 语文 上册; 12.海洋是个聚宝盆;1.为什么说“海洋是个聚宝盆”？ 2.从这篇课文中你明白了什么？;预习检查;我会读;多音字;我会识;回眸: 慷慨： 给予： 喜怒无常：; 望洋兴叹: 匮乏: ;1.“海洋是个聚宝盆”体现在哪里？ ;2.以前人类与海洋的关系怎样？;3.现在人类怎样利用海洋？;（3）潮汐发电站、波浪发电站的建立，将会给人类带来无穷无尽而又价格低廉的电力。 （4）用淡化的海水缓解干旱地区的水荒，在海底建设城市，都将由幻想变成现实。 ;4.学完这篇课文，你明白了什么?;千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴叹”。;海洋是个聚宝盆; 本文是介绍海洋与人类生活的一篇说明文。从文章中我们可以知道，人类与海洋有着密切的关系，随着科技的发展，人类正迎来开发海洋、利用海洋的新时代，海洋将成为人类21世纪的希望。;对比手法的运用。 这篇课文前三段是以前人类对待海洋的态度，后六段是现在人类对海洋能源的开发，两者形成了鲜明的对比，说明现在人类的科学技术水平有了很大的提高，能够更好地利用海洋能源。;1.惜食海鲜，拒食鱼翅和其他濒危海洋动物，不购买海豹皮等海洋生物制品。 2.过低碳生活。 3.做个有责任感的海边游客。 4.帮助清理侵袭海岸的绿藻。 5.少用塑料制品，避免“塑化”海洋。 6.关注和保护红树林。 7.了解海洋科普知识，支持海洋公益行动，宣传海洋保护知识。; 通过???节课的学习，我们了解到海洋生物种类丰富，用途广泛，海底蕴藏着储量极为丰富的各种矿产，即使是我们最为常见的海水也是海洋中不可或缺的宝。还有许多新能源，还有许许多多我们人类至今未发现的宝藏。我们要保护海洋，合理的开发利用海洋，人类和海洋和谐发展。;1.填字成词。;2.辨字组词。;3.在括号里填上合适的词语。;4.根据句子判断说明方法。