人教版八年级数学上册第十一章第一节全等三角形课件.pptVIP

13.1全等三角形 下面的例子里都有形状、大小相同的图形 观察 1. 把一块样板按在纸板上,画下图形,照图形裁下. 2. 裁下来的纸板和样板形状、大小完全一吗? 3. 把样板和裁得的纸板放在一起能够完全重吗? 4. 从同一张底片冲洗出来的两张照片上的图形,放在一起也能够完全重合吗? 各图中的两个三角形全等吗? 在图13.1-1中,把 ABC沿直线BC平移，得到 DEF. 在图13.1-2中,把 ABC沿直线BC翻折180°,得到 DBC. 在图13.1-3中,把 ABC旋转180° 得到 AED. 思考 小结 这节课我的收获是…… 练习:如图, OCA≌ OBD,C和B,A和D是对应顶点,说出这两个三角形中相等的边和角 作业: 习题13.1 必做:1,2题 选做:3,4题 * * 你能再举出一些例子吗? 可以看到,形状大小相同的图形放在一起能够完全重合. 能够完全重合的两个图形叫做全等形 能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形 思考 A B C D E F A B C D A B C E D 一个图形经过平移、翻折、旋转后,( )改变了,但( )、( )都没有改变,即平移、翻折、旋转前后的图形( ). 把两个全等的三角形重合到一起.重合的顶点叫做( ).重合的边叫做( ).重合的角叫做( ). A B C D E F ABC≌ DEF 在上一张幻灯片中 ABC≌ DEF,对应边有什么关系?对应角呢? 全等三角形的性质: 全等三角形的对应边相等; 全等三角形的对应角相等. O C B A D *