山东专版2019八年级道德与法治下册第四单元崇尚法治精神第八课维护公平正义第二框公平正义的守护知能演练提升新人教版.docxVIP

山东专版2019八年级道德与法治下册 山东专版2019八年级道德与法治下册 PAGE 公平正义的守护 知能演练提升 1.某私营企业效益不错,但岁末年终时,该企业老板仍借口“企业困难”,将农民工的工资扣掉20%。下面对此事评论正确的是(　　) ①克扣农民工工资的行为对农民工来说是不公平的　②老板的行为应遭到道德谴责和法律制裁　③农民工应该依法维护自己的合法权益　④生活中与他人合作,要树立公平意识,自觉维护社会公平 A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 2.对下面漫画理解正确的是(　　) ①建立公平制度,用制度保障公平　②在分配社会资源时,要公平地对待每个人　③在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其合法权益　④用司法维护公平 A.①②③ B.①② C.①③④ D.①②③④ 3.《教育脱贫攻坚“十三五”规划》提出,到2020年实现建档立卡等贫困人口教育基本公共服务全覆盖。保障各教育阶段从入学到毕业的全程全部资助,保障贫困家庭孩子都可以上学,不让一个学生因家庭经济困难而失学。这样做(　　) ①能保证贫困地区的学生都能上大学　②有利于维护教育公平　③有利于构建和谐社会　④是重视教育发展的表现 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 我来扶 4.漫画《我来扶》所体现的观点是(　　) ①维护正义就是不要去侵犯他人的基本权利　②面对不良社会现象要勇敢地加以制止