部编人教语文二下识字《“贝”的故事》课件.pptVIP

识字3 “贝”的故事;;甲;;课文解读;; 甲骨文因镌刻、书写于龟甲与兽骨上而得名。它是中国的一种古代文字，是汉字的早期形式。;“贝”字是如何形成的呢？; 古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。;贝壳饰品; ……贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作为偏旁的字大多与钱财有关，比如：“赚、赔、购、贫、货”。; 你知道“赚、赔、购、贫、货”各是什么意思吗？结合本文的提示猜一猜。;拓展延伸;一、根据拼音写汉字。;二、加一加，组成新字。;三、读一读，记一记。;朗读课文。给家人讲一讲“贝”的故事。;读一读，记一记。;看图，猜猜加点字的偏旁与什么有关。;1.熟读课文。 2.在田字格里认真、正确地书写本课生字。