2学校课堂教学模式解读.pptVIP

整体推进课堂教学改革 全面提高教育教学质量 下堡初中 张建辉 尊敬的各位领导： 我校经过多年的积极探索与实践，初步形成了“1333”课堂教学模式。现在，我给各位领导就我校课堂教学模式进行介绍。 第一部分 学校层面的课堂教学基本模式 “1333”课堂教学模式： 即一份学案三步骤三环节三课型。一页纸是指教师与学生每堂课共用一张学案。三步骤是指每一堂课包括课前预习、课内探究、课后延伸三个步骤。三环节是指课内探究过程要体现“合作探究、精讲点拨、有效训练”三个环节。三课型是指每个学科根据学科自身特点，设计出新授课、复习课、试卷讲评课三个基本课型。 1333课堂教学模式的关键： 学、展、点、练 学：即自主学习和合作学习活动 自主学习就是学生按照学习目标的要求，在学案导学的帮助下的自主学习，学生必须在规定时间内完成具体的学习目标任务，学案提前下发，学生根据学案，自主解读文本，初步学习，完成基础知识、基础题目，从主体上对教材文本有初步把握，完成基础性目标，从而为课堂的深入学习奠定基础。 合作学习即以导学案为线路图，对小组成员之间、组际之间的合作交流活动。问题解决的顺序依次是：自学解决——小组成员解决——组际之间解决——教师解决。 展：即展示交流分享共赢 展示分为小展示与大展示。小展示是在小组长组织下的组内展示，主要展示个人自学和小组内合