相交线与平行线的教学设计.docVIP

PAGE PAGE 2 学科及章节 七年级第五章 课题 相交线与平行线 课型_复习__ 备课人_徐安阔 集体备课时间 _2018.4.1____ 上课时间 一、课程标准解读 课标具体要求 探索并掌握相交线、平行线的性质和判定。 课标要求分解 1．理解对顶角、余角、补角等概念，探索并掌握他们的性质 2.理解平行线的概念，理解平行公理，能作出已知直线的平行线.  3.掌握平行线的三个特征，探索并证明平行线识别方法.  4.?体会平行线的特征与识别的区别，并能运用平行线的识别与特征解