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- 2019-06-15 发布于四川
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后备人才管理工作的重要性;宜未雨而绸缪毋临渴而掘井;后备人才管理价值链;后备人才培养与接班人计划;后备人才管理体系的内容;后备管理人才培养策略;;企业何时要培养后备人才;后备人才培养流程;后备人才培养规划;职等职级培养价值评估(是否有必要进行后备人才培养);(一)建立后备人才培养标准;后备人才的培养标准;后备人才培养标准的类型;从任职资格的角度;后备人才二维培养模型;从胜任力模型的角度;XXXX集团人力资源部门岗位层级划分;HR;知识技能标准设计;能力素质标准设计;培养标准设计规则;培养标准的设计案例;(二)挑选有潜力的后备对象;后备人才的入门条件;基层后备管理者推荐资格;后备人才的产生办法;挑选有潜力的后备对象;后备人才培养对象的选拔;性格因素:大五人格因素;性格指标;职业能力因素;分数的高低代表应聘者的“效率”水平;职业兴趣因??;兴趣类型;动机因素;;选拔数据分析;后备人才公示;(三)后备人才培养过程;后备人才培训过程;后备人才的培训内容设计;能力素质类的课程设计;能力素质类的课程设计;课程设计(范例);人力资源部长后备人员课程体系设计;;培养人才的常见手段;后备人才培养形式;后备人才的培训途径;人才培养方式的效率比较;后备人才的持续性培养问题;后备人才的培养效果评估;知识改善效果评估;素质改善效果评估;行为自测(多角度)问卷;多角度访谈(评议)问卷;MASA管理能力情境测
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